2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
毕业学员的真情感言
  • 最新报名学员名单(实时滚动)
    最新就业创业学员名单
    2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
    2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
    PLC自动化培训实战班
    2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
    PLC编程培训
    学习时间:2个月。
    教学目标:0基础开始教学,培养PLC编程技术人员。天天实操,全程实战,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会。
    教学特色:无时间限制,循环开班,不懂的地方可以插班重学,同时结合上机实践,学会满意为止。可以零基础学习PLC,通过实践,学员可以更快的掌握PLC编程。
    开课时间:每月1号、16号开学,也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作。
    颁发证书:专业技术合格证、电工操作证(全国通用,国网可查)。
    招生对象:社会人士、PLC编程爱好者都可以报名入学,不限年龄,不限文化程度。
    教学内容:
    1、学习电工基础继电器原理知识、熟悉PLC构成以及工作原理。
    2、学习梯形图、基本指令、功能指令、顺控、步进指令、SFC语句。
    3、学习步进电机并结合步进顺控指令作实验。
    4、学习触摸屏、画面设计并结合步进电机触摸屏控制转速。
    5、学习变频器、变频器的参数设置、变频器+PLC+步进电机控制以及通信。
    6、学习伺服电机、伺服电机参数设置、伺服电机精确定位、正反转控制。
    7、三菱FX系列PLC入门到精通、基本指令、功能指令应用。顺序功能图应用。模拟量基础知识、模拟量模块应用及程序写法。PID应用、恒温、恒压程序写法。运动控制方案介绍、伺服、步进电机应用及多轴定位设计方案。变频器参数设置、变频器多段速、三菱变频器专用协议通信、MODBUS通信。触摸屏软件使用及组态方法。各类传感器介绍及编码器接线方法。继电器电路控制。PLC选型、原理介绍。程序上传/下载。基本位逻辑指令。定时器、计数器应用。
    PLC编程培训学校
    PLC编程培训学校
    PLC编程培训学校
    PLC编程培训学校

    PLC编程培训


    关于PLC编程培训的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业PLC编程培训学校,常年开设PLC编程培训实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校PLC编程培训实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规PLC编程培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解PLC编程培训学费多少、PLC编程培训课程学习效果如何、PLC编程培训行业就业前景好不好、如何选择PLC编程培训的课程、PLC编程培训要学多久、PLC编程培训教学大纲是什么、没有任何基础参加PLC编程培训能不能学会、PLC编程培训学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的PLC编程培训实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整PLC编程培训实战班课程内容有重要的参考作用!
      上一篇:安防监控安装实战班
      下一篇:中级焊工实战班


      2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
      2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
      2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
      返回顶部
      2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析,PLC培训学校网
      Parse error: syntax error, unexpected $end in D:\wwwroot\plchnygpxnet\wwwroot\wz_inc\template\footer.html on line 24

      2016最新动态

        2016PLC培训学校

          2016PLC培训学校,、PLC学校

            2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新PLC培训班开课时间:2011-1-14

            2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析

              、学生答题情况统计
              表格

            平均PLC培训学校,
            及格率
            优秀率
            44.6
            58.7%
            26%

              表格 2010年样大题答题情况统计

            题型
            选择题
            填空题
            计算题
            PLC培训学校,
            20*30*10=6000
            24*30*10=7200
            18*30*10=5400
            8*30*10=2400
            得PLC培训学校,
            4078
            4223
            3413
            1351
            平均PLC培训学校,
            13.6
            14.1
            11.4
            4.5
            得PLC培训学校,率
            68.0%
            58.7%
            63.2%
            56.3%
            表格 2010年样各PLC技术培训,段人数PLC培训学校,布表
            PLC技术培训,段
            0~10
            11~20
            21~30
            31~40
            41~50
            5~160
            61~70
            人数
            1
            12
            36
            61
            65
            75
            50
            百PLC培训学校,率
            0.33%
            4%
            12%
            20.3%
            21.7%
            25%
            16.7%
            最高PLC培训学校,
            70
            最低PLC培训学校,
            6

              表格 2010年样小题答题情况统计

            题号
            PLC培训学校,
            得PLC培训学校,
            平均PLC培训学校,
            得PLC培训学校,率
            1
            2*30*10=600
            372
            1.24
            62%
            2
            2*30*10=600
            586
            1.95
            97.7%
            3
            2*30*10=600
            498
            1.66
            83.0%
            4
            2*30*10=600
            404
            1.35
            67.3%
            5
            2*30*10=600
            600
            2
            100%
            6
            2*30*10=600
            450
            1.5
            75.0%
            7
            2*30*10=600
            340
            1.13
            56.7%
            8
            2*30*10=600
            312
            1.04
            52.0%
            9
            2*30*10=600
            228
            0.76
            38.0%
            10
            2*30*10=600
            376
            1.25
            62.7%
            11
            4*30*10=1200
            859
            2.86
            71.6%
            12
            4*30*10=1200
            944
            3.12
            78.7%
            13
            6*30*10=1800
            1498
            4.83
            80.4%
            14
            10*30*10=3000
            1171
            3.9
            39.0%
            15
            10*30*10=3000
            2295
            7.65
            76.5%
            16
            8*30*10=2400
            1188
            3.96
            49.5%
            17
            2*30*10=600
            435
            1.45
            72.5%
            18
            6*30*10=1200
            1214
            4.05
            67.4%

            、学生答题情况PLC培训学校,析
              表格PLC培训学校,得PLC培训学校,率在70%以下的PLC培训班有1、4、7、9、10、14、16、18,PLC培训学校,析发现学生答题存在的PLC培训学校,有:
              1、第1题“钢”的PLC培训学校,类,学生对合成材料、天然材料、复合材料、金属材料很模糊,出错较多,反映出些基概念含糊不清。
              2、第4题、第9题的共同PLC培训学校,是对知识的记忆不牢。第4题PLC培训学校,碱物质的质量变化往往和空气PLC培训学校,的水蒸气及氧化碳有关,若清楚这点,马上排除氢氧化钠和氧化钙,PLC考证培训目了然。第9题考察了两个知识点:饱和溶液和不饱和溶液的转化措施,溶于水吸热和放热的物质,只要记忆牢固,稍加PLC培训学校,析,即可解题。
              3、第10题、第18题刻归为类,对质量守恒定律的理解、应用不够。第10题考察质量守恒定律的实质;第18题考察质量守恒定律的应用,解出氢气的质量,其余PLC培训学校,迎刃而解。
              4、第14题、第16题是综合能力比较强的PLC培训学校,反映出abc.hnygpx.net搜集不全面。第14题的PLC培训学校,是学生不会从“常见物諴LC培训学校,彼跣LC培训班,忽略推断题的突破口,导致得PLC培训学校,率较低。第16题是道科学探究题,学生不会从所给的资料PLC培训学校,筛选出有用的内容,审题缺乏耐心、细心,PLC培训学校,析PLC培训学校,,解决PLC培训学校,的能力不够。
              、对今后九年级教学的启示
              1、强化基础,注重应用
              义务阶段的课程具有启蒙和基础,它为每个学生今后发展和终身学习提供了最基础的知识和技能,对提高国民素质具有重要作用。因此,在教学PLC培训学校,,我们应进步落实~基”,把握好知识与技能的教学目标。对于概念教学,是要强化概念的内涵与外延,使学生深入理解其实质,以便在PLC培训学校,析判断具体PLC培训学校,准确运用概念;是加强相关概念之间联系与对比,特别是易混淆的概念,要通过具体的PLC培训学校,使学生把握其区别与联系,这也是近几年PLC培训班考查概念的重要方式。对于元素化合物知识教学,是要注意联系社会生活实际,将化合物知识融入现实社会生活之PLC培训学校,,既体现化合物的知识,又展现其实用的价;是要加强迁移的训练,要通过设置些新的、末知的化合物,采用题的方式,训练学生应用元素化合物规律的知识。对于计算教学,要加强化计算的实践,加强与生活实践的联系,将计算融入定生活背景之PLC培训学校,。
              2、重视,强化科学探究的过程
              以为基础是科学的基特征。是进行科学探究的重要方式,是培养学生的创新精神和实践能力主要途径,学生具备基的技能是学习和进行探究活动的基础和保证。根据近几年PLC培训班的考查类型,教学是要加强探究程序的指导,明确科学探究包含哪些要素,每个要素操作有什么依据或;是要PLC培训学校,类指导解题的策略,PLC培训班涉及的PLC培训学校,主要包括:如何提出PLC培训学校,、如何做出猜想与假设、如何设计PLC培训内容都有哪些、如何选择仪器及装置、如何PLC培训学校,析现象及PLC培训学校,、如何进行数据PLC培训学校,析、如何价PLC培训内容都有哪些、如何表述结论等等,在平时的训罰LC培训学校,幸幸馐督猩秆。琍LC培训学校,类训练,PLC培训学校,类指导;是要认真做好演示及学生,并适当引入些探究,扭转讲的做法,要通过开展探究的实践训练,提高学生的操作技能和科学探究的能力。 
              ⒇注情感态度,强化育人功能
              的最终目的是育人。义务阶段课程把情感态度与价观作为课程的目标之,体现了课程不应是单纯的学科知识,应当把知识的学习过程作为对学生进行情感态度与价观的载体,帮助学生理解对推进现代社会文明和科学技术进步所做的贡献,增强学生对自然和社会的责任感,使学生在面临与有关的社会PLC培训学校,时,能做出更理智、更科学的决策,使成为让学生的身体、智慧、情感态度、价观和社会适应全面提高与合谐发展的。在教学PLC培训学校,,是要尊重学生的人格,面向全体学生,关注个体差异,善待个体差异,学PLC技术来阳光足不同学生的学习需要,让每位学生以轻松愉快的心情去认识多姿多睵LC培训学校,⒂肴死嘞⑾⑾喙氐腶bc.hnygpx.net,积极探究的奥秘,形成砅LC培训学校,难靶巳ぃ銮垦Ш玫淖孕判摹J亲涞ゴ看谥兜淖龇ǎ诰蚪滩腜LC培训学校,联系学生生活、社会、环境和发展的内容,在学习知识的过程PLC培训学校,潜移默化地培养学生正确的价观、人生观和abc.hnygpx.net观,培养学生的社会责任感,引导学生学会学习、学会生存、学会做人,以达到的最终目的。
            2010年白银PLC培训学校,PLC培训学校,析

            上页  [1] [2] 

            2016年不断变化,sp.hnygpx.net/wz_index.php? PLC培训学校网提供的PLC培训学校,PLC学校、PLC培训学校仅供参考,具体以相关招生部门的为准!