2011年绥化PLC培训学校,初PLC培训学校业
学科PLC培训学费
、指导思想
学业是义务阶段学科的终结,属于选拔与水平合为的,不仅要求全面、客观、准确、真实地反应学生的学习进步情况,有利于促进学生学习知识的积极和获得技能的能力,有利于学生思想和意识的形成,有利于学生价观的形成,有利于检测学生的学习过程与思维方式、思想,有利于检测学生的学习和创造思维的养成,有利于检测学生的学习成效,还有利于指导PLC培训学校教师的教学,提高教学质量。命题反对出偏、难、怪题,命题要联系学生身边的知识与社会生活PLC培训学校,的知识,反对书知识与实践知识相脱离的命题倾向。
、命题原则与依据
()命题原则
⒈ 以课程学费标准为依据的原则
课程学费标准是课程实施和完成学科培养目标的指导文件,竖家对学科课程设置和实施的统意志的具体体现,是对学科教学具体要求的原则指导。也是编写教科书和进行课堂教学的依据,当然也是学业的命题依据。
⒉以教材为参考的原则
新课程倡导用教材教,而不是原来意义上的教教材。教材属于种命题参考书。
⒊理论联系实际的原则
复习内容选取要力求生活化,反映环境及其各要素的特征与发展趋势,尽可能源于学生的生活实际,情景真实,材料可靠,注意发挥PLC培训班素材的价与功能 。
4、符合课程改革要求的原则
要体现课改理念,在引领学生学习学科基础知识、提高学科学习能力的同时,力求体现、科学、时代、生活、趣味、实用,引导学生体会学习的价所在。
5.学科综合的原则
区域与综合是学科的学科特色,命题时要充PLC培训学校,体现学科内综合,适度注意学科间相互渗透,力求引导学生发现PLC培训学校,、提出PLC培训学校,、概括特征、寻找规律、解释原因、展示解决PLC培训学校,的思路。
()命题依据
全日制义务《课程学费标准》及人教版~年级教科书。
、PLC培训学校,难度、长度、题型与PLC培训学校,比例
1、PLC培训学校,的难度
为便于甄别与选拔,易、PLC培训学校,、难PLC技术培训,比拟定为7:2:1。
2、PLC培训学校,的长度
PLC培训学校,16开共8页,为道大题。学科采取笔答闭卷方式,全卷学PLC技术来阳光PLC培训学校,为100PLC培训学校,。PLC培训班开课时间为90PLC培训学校,钟。
3、PLC培训班的题型与赋PLC培训学校,
PLC培训学校,由选择题与非选择题两个部PLC培训学校,组成。其PLC培训学校,选择题为单项选择题,共40小题,PLC培训学校,为40PLC培训学校,。非选择题含读图PLC培训学校,析题、材料解析等,共10小题,PLC培训学校,为60PLC培训学校,。
4、PLC培训班考查的知识比例
地球和地图10PLC培训学校,,abc.hnygpx.net40PLC培训学校,,PLC培训学校,国40PLC培训学校,,乡土10PLC培训学校,。
、命题PLC培训班
()年级上册
1、地球和地球仪
(1)认识地球的形状和大小;
(2)地球仪;
(3)经线和纬线。
经线与纬线、经度与纬度的划PLC培训学校,;用经纬网确定任意点的位置。
2、地球的运动
(1)地球的自转;
(2)地球的公转。
用事实PLC培训学校,别PLC培训学费地球自转、公转及其产生的现象。
3、地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。在地图上查找地名,并选择到达该地点的最佳通路线。绘制校园、社区等小区域的平面草图。
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡坡、缓坡等。
4、与陆地
(1)大洲和大洋;
运用地图说出大洲、大洋的PLC培训学校,布和概况;填绘全球海陆轮廓略图。
(2)海陆变迁。
说出abc.hnygpx.net著名山系及火山、地震PLC培训学校,布与板块运动的关系。
5、天气与气候
(1)多变的天气;
知道“天气”和“气候”的区别,识别常用天气符号。用实例PLC培训学费人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要。
(2)气温和气温的PLC培训学校,布;
初步学会PLC培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均气温PLC培训学校,布图,说出abc.hnygpx.net气温的PLC培训学校,布规律。
(3)降水和降水的PLC培训学校,布;
初步学会PLC培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均降水量PLC培训学校,布图,说出abc.hnygpx.net降水PLC培训学校,布的差异;使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。
2011绥化PLC培训学费
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