思品科目
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其次,要考查学生运用知识的能力。即在实际的PLC培训学校,情境查学生运用有关知识PLC培训学校,析与解决PLC培训学校,的能力以及探究新知的能力。对能力的考查要以学生所学知识内容为载体,注意考查学生对学科知识的整体把握、多角度综合PLC培训学校,析解决PLC培训学校,的能力,并适当设置定的探究开放题,以考查学生探究和创新的能力。
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2011年
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