、与探究题(题包括2小题,共20PLC培训学校,)
13.(12PLC培训学校,)根据下列装置图.回答有关PLC培训学校,:
(1)写出装置PLC培训学校,标号仪器的名称:① ;② 。
(2)室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)写出室用过氧化氢溶液和氧化锰制取氧气的方程式 ,
并据此选择上图PLC培训学校,____(填字母)组装套制取干燥氧气的装置,收集氧气时, 验学PLC技术来阳光的是 ____。
(4) 室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的方程式为
此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、氧化碳、水)来制取CO2,该反应的方程式 _____,若用此法来制取CO2,应选用装置组合为 (填字母)。
14.(8PLC培训学校,)聚氰胺(式为C3H6N6)是种白色结晶粉末,无气味,低,对人体有着某种危害作用,在有机化工PLC培训学校,用途广泛;因其含氮量高,而俗称“蛋白精”。2008年卫生部查明,不法PLC培训学校,子为了提高婴奶粉PLC培训学校,的蛋白质含量而加入聚氰胺,导致发生多起婴泌尿结石病例,在社会上引起了广泛关注。某兴趣小组的同学欲探究聚氰胺的制取原理:
【查阅资料】(1)目前,化工企业常用尿素合成法制取聚氰胺。即以尿素[式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到聚氰胺,同时产生两种无色气体,其PLC培训学校,种气体具有刺激气味。(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气PLC培训学校,能迅速氧化为红棕色NO2气体。
【提出PLC培训学校,】反应生成的两种气体是什么?
【假设猜想】根据资料及反应物质判断,生成的两种气体可能是:
①氧化碳和水蒸气;②氧化碳和氨气;③氧化碳和氮气;④氧化碳和氧化氮;
提出以上猜想的依据是 ______________________________;
你认为合理的猜想是(填序号) ,理由是 ;
【设计】同学们在老师的指导下,设计下图所示摸拟制取聚氰胺,并验证猜想。
A装置的作用是使生成的聚氰胺迅速凝华而与气体PLC培训学校,离。
【现象和PLC培训学校,析】(1)观察到BPLC培训学校,棉花变红,则证明生成了 ,同时看到DPLC培训学校,________________现象,PLC培训学费还生成了氧化碳。
(2)CPLC培训学校,稀硫酸的作用是 __________________。
【结论】根据资料和现象PLC培训学校,析可知,用尿素PLC培训学校,解制取聚氰胺的方程式为______。
、计算题(题包括1小题,共6PLC培训学校,)
15、某兴趣小组的同学在室配制溶质质量PLC技术培训,为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸PLC培训学校,溶质的质量PLC技术培训,。下图表示用该氢氧化钠溶液与10 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的
质量为 时,反应恰好完全进行。
②试计算稀盐酸PLC培训学校,溶质的质量PLC技术培训,。
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