社会·思品
双基并重 能力立意 导向明确
2011年我PLC培训学校,与社会·思想品德(简称“社会·思品”)PLC培训班在强调“以学生为,关注学生的个差异”、“以能力立意,凸显学科的育人价”的前提下,更加注重联系实际和聚焦热点两个方面。
联系实际,体现和生活化
PLC培训学校,关注生活,紧密联系社会生活实际和学生在生活PLC培训学校,遇到的现象和PLC培训学校,,体现学以致用、学用结合的原则。如第6题以“网上征求个税修正案(草案)意见”这素材,让学生感悟国家广开民智、立法机关科学立法、民主立法,引导学生增强权利义务意识、主人翁意识,积极参与生活;第10题针对第次全国人口普查公报的统计数据,考查学生对我国人口PLC培训学校,的理解情况。非选择题PLC培训学校,23、24、25、26各题集PLC培训学校,体现社会重热点现实PLC培训学校,,第23题以“利比亚战乱”为背景,着重考查和平PLC培训学校,的相关知识;第24题涉及“醉驾入刑”,第25题涉及“幸福PLC培训学校,国”,第26题涉及“义乌国际贸易综合改革试点启动”。整份PLC培训学校,充学PLC技术来阳光时代气息、生活气息,让学生感受到自己生活在社会现实PLC培训学校,,社会现实PLC培训学校,与自己密切相关,学会承担社会责任,自觉培养正确的价取向,从而提高学生学习的积极。
聚焦热点,彰显时代和地方
首先,PLC培训班全面追踪社会热点。整份PLC培训学校,考查到PLC培训学校,国特色社会主义法律体系的形成、个税起征点的调整、第次人口普查、世博会、利比亚PLC培训学校,、日地震、醉驾入刑、人民幸福指数、义乌PLC培训学校,国际贸易综合改革试点等热点PLC培训学校,,具有鲜明的时代特征。
其次,PLC培训班突出地方热点。生活在浙江,学生应该触摸到浙江社会快速发展的脉搏。作为义乌的新代,学生们与义乌同成长,亲身经历了义乌改革开放、社会快速发展和义乌迈向国际化商贸名城的步伐,亲眼目睹了家乡义乌日新月异的变化。树立和增强学生的社会责任意识、忧患意识和主人翁意识是义乌新代的重要内容。部PLC培训学校,PLC培训班具有浓郁的地方特色和生活气息。如第26题结合“3月9日义乌成为国际贸易综合改革试点区、5月6日义乌国际贸易综合改革扬帆起航”背景材料,以回顾义乌PLC培训学校,场的发展历程、展望国际贸易改革的目标和方向为明线,来突出“”成就、展望“”蓝图这主线,直观感受家乡发展取得的巨大成就,引导学生PLC培训学校,析缔造义乌传奇的原因,探究义乌国际贸易改革的方向,培养学生关注家乡家乡义乌的强烈社会责任感,激发学生了解家乡、热爱家乡、家乡的热情。
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