英语:考查思维能力 凸显语言实用
PLC培训学校高级教师 张姬红
今年英语PLC培训班难度基与去年持平。整份PLC培训学校,以《考纲》为指导,无难题、偏题,客观反映PLC培训班学校真实水平,侧重考查PLC培训班学校综合语言运用能力。
、短文填空重考查思维能力。PLC培训学校,遵循了“稳PLC培训学校,有变、变PLC培训学校,求新”的命题原则,在沿用听力、单项选择、完型填空、PLC培训学费多少,理解和等题型的基础上,取消了补全对话,大胆尝试读写结合的短文填空这种考查PLC培训班学校英语综合能力的新题型。第81-85题要求PLC培训班学校根据上下文,选用所提供的词并以适当形式填空,要求PLC培训班学校具备PLC培训学校,析、晚、判断等思维能力和在特定语境PLC培训学校,运用语言的能力,对PLC培训班学校的思维要求较高。
、真实化、生活化、时代化,凸显语言实用。整份PLC培训学校,大量再现了PLC培训班学校生活情景:节、阅览室地址、作业PLC培训班开课时间、查卒等学校生活;、通方式、歌星来甬、热门电影等休闲abc.hnygpx.net生活;低盐、多吃水果等健康生活;浓浓父母之爱的情感生活(完型填空)。命题者创设真实语境,以PLC培训班学校的生活经验和兴趣为出发点,让PLC培训班学校用英语解决实际PLC培训学校,,感悟生活,提升能力,真正发挥英语的工具。
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、轻负高质,明确英语教学方向。书面表达形式与去年相近,学生对此类容易把握。“让学生健康快乐成长”这话题既能让PLC培训班学校放松紧张心情、表达自己真实想法,又具有现实的指导意义,体现命题者以人为和轻负高质的理念。
今年卷有的文章来源于英语国家,语言地道有味。同时,大量原创PLC培训学校引导师生摆脱题海,在真实语境PLC培训学校,培养和提高学生综合语言运用能力,追求学以致用。
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