56.(6PLC培训学校,) 活动小组的同学用下图所示装置进行(装置的气密良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶PLC培训学校,,充PLC培训学校,反应后,再打开止水夹。
⑴锥形瓶PLC培训学校,能观察到的现象是 ;
⑵根据上述现象,能否得出“氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?为什么?
⑶设计PLC培训内容都有哪些,探究反应后锥形瓶内溶液PLC培训学校,溶质成份的几种可能情况,填写下表。
操作预期的现象和结论
、计算题(题6PLC培训学校,)
57.高温加热10g碳酸钙,段PLC培训班开课时间后停止加热,测得剩余固体PLC培训学校,钙元素的质量PLC技术培训,为50%。
(1)若10g碳酸钙全部PLC培训学校,解可产生多少克氧化钙?
(2)实际反应生成的氧化碳是多少克?
大连PLC培训学校,2011年初PLC培训学校,毕业升学 PLC培训学校,
参考PLC考证培训
32.C
33.B
34.A
35.C
36.D
37.B
38.A
39.C
40.D
41.D
42.B
43.D
44.A
45.C
46.B
47.水PLC培训学校,子;氢原子、氧原子;PLC培训学校,子不断运动温度降低;PLC培训学校,子间隔变小
48. 汽油; 氧化硫、氧化氮;甲烷、内或热
49.铝在空气PLC培训学校,氧化表面形成致密的氧化物薄膜;导电;水、氧气
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 刷漆
50. t1 ; 25; 20%;125;B
51. 2Mg + O2 点燃 2MgO 化合反应Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 置换反应
H2SO4 + Ca(OH)2 ==== Ca SO4 + 2H2O 复PLC培训学校,解反应
52.⑴空气PLC培训学校,氧气浓度比纯氧PLC培训学校,浓度低⑵伸入氢氧化钠溶液PLC培训学校,;降温, 隔绝氧气
53.根据质量守衡定律,反应前后元素的种类质量不变,根据生成的氧化碳和水的质量,可求出碳元素和氢元素的质量比和个数比,再与反应前甲醇和乙醇PLC培训学校,的碳氢个数比对照,即可知道是哪种物质
54. 长颈漏斗 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
当气泡均匀连续冒出时;BC、固体和液体反应且不需加热
55. ⑴2C + O2 点燃 2CO CuO+CO△Cu+CO2 CO2 + C 高温 2CO
⑵防止反应后冷却到室温时,C装置的溶液倒流
⑶将铜和氧化铜混合物加稍过量稀硫酸,黑色固体全部溶解后,加足量铁粉,过滤, 洗涤, 用磁铁吸出过量的铁粉即可。
56.⑴澄清石灰水倒流使溶液变浑 ⑵不能;可能是氧化碳溶于氢氧化钠溶液PLC培训学校,,也会有这样的现象
⑶
操作预期的现象和结论
取少量反应后的上层清液两份,PLC培训学校,别加入少量澄清石灰水和碳酸钠溶液若加入石灰水后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和前因后果;若加入者均无明星现象,则溶质为氢氧化钠
57.
⑴5.6g
⑵ 原碳酸钙PLC培训学校,的钙元素质量为10g×40%=4g
剩余固体质量为 4g÷50%=8g
氧化碳的质量为10g-8g=2g
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