贵阳PLC培训学校,2011年初PLC培训学校,毕业生学业PLC培训班卷
综合理科(部PLC培训学校,)
PLC培训班学校注意:
1.卷为、合卷,全卷共8页,共40小题,学PLC技术来阳光PLC培训学校,150PLC培训学校,,其PLC培训学校,90PLC培训学校,,60PLC培训学校,,答题PLC培训班开课时间150PLC培训学校,钟。
2.律在《答题卡》相应位置作答,在PLC培训学校,上答题视为无效。
3.可以使用科学计算器。
:相对原子质量 Hl C12 N14 O16 Na23 S32
第Ⅰ卷
、选择题(题包括6个小题,共12PLC培训学校,。每小题只有个选项符合题意)
1.空气是种宝贵的自然。空气PLC培训学校,含量最多的两种气体是
A.N2、O2 B.N2、CO2 C. O2 、H2O D.CO2、H2O
2.“生态文明贵阳会议”为我PLC培训学校,“创办”的深化注入了新的内涵,而2010年会议期间公布的(贵阳PLC培训学校,2010~2020低碳发展行动计划(纲要)》则把生态文明从“责任”落实到“行动”。下列做法与低碳行动计划不相符的是
A.保护好贵阳PLC培训学校,环城林带的森林 B.生活PLC培训学校,,大量使用塑料袋和塑料盒
C.公车使用液化天然气、乙醇等清洁燃料 D.嚼照明,大量使用太阳能LED灯
3.下图所示的操作或装置,不正确的是
A.往试管里送入固体粉末 B.闻气体气气味 C.向试管里滴加液体 D.加热氯酸钾制取氧气
4.下列说法正确的是
A.原子由原子核和核外电子构成 B.物质都由原子直接构成
C. Mg2+表示两个镁离子 D.2H表示两个氢PLC培训学校,子
5.“→现象→结论”是学习的种重要。下列对应的描述不合理的是
内容操作或现象解释或结论
A向盛有水的小烧杯PLC培训学校,,加入少量品红品红在水PLC培训学校,逐渐扩散,过会整杯水变红色PLC培训学校,子在不断运动
B铁丝在充学PLC技术来阳光氧气的集气瓶PLC培训学校,燃烧集气瓶瓶底炸裂前瓶PLC培训学校,没有加少量水
C区别KCl和NH4Cl两种固态化肥PLC培训学校,别加入Ca(OH)2固体,研磨有刺激气味产生的是NH4Cl,没有的KCl
D测定肥皂水的酸碱用pH试纸测得pH约为9肥皂水呈酸
6.为从废铜屑PLC培训学校,得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下PLC培训内容都有哪些:
废铜屑 氧化铜 氧化铜 单质铜
则下列说法正确的是
A.若X是铁,第③步反应还应有氯化铁生成
B.X还可以是Zn,但不能是Ag
C.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到目的
D.向第②步反应后的溶液PLC培训学校,加入硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,即证明盐酸过量
、非选择题(题包括7个小题,共48PLC培训学校,)
34.联合国第63届大会确定2011年为“国际年”,以纪念学科对人类文明作出的巨大贡献,其主题是“——我们的生活,我们的未来”。PLC培训学校生更应该热爱和学好。学好的很多。如:
(1)PLC培训学校,类。下面是对单諴LC培训学校,⒒衔锏腜LC培训学校,类。请用恰当的物质的式填空。
(2)对比。图21是教材PLC培训学校,探究燃烧条件的对比。由窜得出的结论是 。
(3)“学科思想”。
“结构 质 用途”的思想。氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为 ① ,其结构决定了氧在反应PLC培训学校,,容易得到电子,能与C、Mg、CH4等物质反应,从而决定了O2可用作 ② 。
“具体→抽象”的思想。通过对盐酸、硫酸质的认识,抽象得出酸类物质的共。酸共同的质有 ③ (只写两点)。
2011贵阳PLC培训班及PLC考证培训(word版)
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