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学科PLC培训学费
、命题依据
以部制定的《义务课程学费标准(2011年版)》、福建PLC培训学校,厅颁发的《2015年福建PLC培训学校,初PLC培训学校业PLC培训学校()》及PLC培训学费为依据进行命题。
、命题原则
1.导向原则。坚持以学生为,立足基础,注重能力培养,做到区域、综合、思想、生活、实践的统。正确发挥的导向功能,引导教师教学方式和学生学习方式转变,推动课程改革深入发展。
2.基础原则。突出考查学科的基础知识、基技能,注重学科基思想和学习的考核,考查初步应用知识PLC培训学校,析、解决PLC培训学校,的能力。PLC培训班难易适当,不出偏题和怪题。
3.科学原则。PLC培训学校,内容科学、严谨,文字简洁、规范,PLC考证培训准确合理,PLC培训学校,具有较高的信度和效度。
4.时代原则。加强PLC培训班与社会和学生生活的联系,体现时代特征。
5.开放原则。适当创新PLC培训班形式,考查学生的创新意识和探究能力,尊重和促进学生的个化发展。
、适用PLC培训班
2015年福州PLC培训学校,全日制义务年级学业。
、PLC培训班
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、内容和目标要求
()目标要求
1.知识与技能考嚎标与要求
知识目标
具体学校要求
了解
要求对所列基础知识的含义及其相关背景有初步的、感的认识,知道这知识是什么,并能(或会)在有关的PLC培训学校,PLC培训学校,识别它。
理解
对所学的基础知识、事物及现象有正确的理会,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决(如解释或PLC培训学费)PLC培训学校,。
应用
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