(2)认识地区
l在地图上找出某地区的位置、PLC培训班、主要国家及其首都,读图说出该地区位置的特点。
l运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。
l运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地生产和生活的影响。
l运用地形图PLC培训学费某地区河流对城PLC培训学校,PLC培训学校,布的影响。
l运用地图和其他资料,指出某地区对当地或abc.hnygpx.net发展影响较大的种或几种自然,说出其PLC培训学校,布、生产、出口等情况。
l举例说出某地区发展业的优势。
l运用资料描述某地区富有特色的文化献。
l说出南、北极地区自然环境的特殊,认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要。
(3)认识国家
l在地图上指出某国家位置、领土组成和首都。
l根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基特点。
l运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要PLC培训学校,析该国因地制宜发展的实例。
l用实例PLC培训学费高新技术产业对某国家发展的作用。
l举例说出某国家在自然开发和环境保护方面的经验、教训。
l根据地图归纳某国家通运输线路PLC培训学校,布的特点。
l根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或、宗教、语言)等要素的特点。
l用实例PLC培训学费某国家自然环境对民俗的影响。
l举例说出某国家与其他国家在、贸易、文化等方面的联系。
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1.疆域与人口
(1)疆域与行政区划
l运用地图说出我国的位置及其特点。
l记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的,认识我国既是陆地大国,也是大国。
l在我国政区图上准确找出34个PLC培训学校,级行政区域单位,记住它们的简称和行政PLC培训学校,心。
(2)人口与
l运用有关数据PLC培训学费我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。
l运用PLC培训学校,国人口PLC培训学校,布图描述我国人口的PLC培训学校,布特点。
l运用PLC培训学校,国PLC培训学校,布图说出我国PLC培训学校,布特征。
2.自然环境与自然
(1)自然环境
l运用PLC培训学校,国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
l运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
l在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内流河的PLC培训学校,布特征。
l运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会发展的影响。
l了解我国是个自然灾害频繁发生的国家。
(2)自然
l举例PLC培训学费可再生和非可再生的区别。
l运用资料,说出我地的主要特点,理解我国的土地国策。
l运用资料说出我国水时空PLC培训学校,布的特点及其对于社会发展的影响。
l结合实例说出我国跨流域调水的必要。
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