文科综合PLC培训学费
、质
初PLC培训学校,毕业生学业是义务阶段终结。其目的是全面、准确地考查初PLC培训学校,毕业生在学业方面达到《全日制义务课程学费标准》(以下简称《课程学费标准》)所规定的初PLC培训学校,阶段毕业水平的程度。结果既是衡量学生是否达到初PLC培训学校,毕业学费标准的主要依据,也是PLC培训班阶段学校招生的重要依据之。因此须具有较高的信度、效度和必要的区PLC培训学校,度。
、指导思想
1.有利于初PLC培训学校段全面实施新课程改革、促进初PLC培训班教学的衔接;
2. 有利于学生学习、创造思维的养成和学科思想、学科价观的初步形成;
3. 有利于促进课堂教学,激发学生学习积极和主体意识;
4. 有利于转变教师教学和学生学习方式,培养学生的创新精神和实践能力;
5. 有利于正确发挥的导向功能,减轻学生过重的学业负担。
、命题依据
1.部《PLC培训学校,小学价与制度改革的指导意见》;
2.部制订的《义务课程学费标准(2011版)》、《全日制义务思想品德课程学费标准(稿)》、《全日制义务课程学费标准(稿)》;
3.《义务课程学费标准教科书》(人教版)及配套学生使用的教学地图册;《义务课程学费标准教科书?思想品德(人民版)》;《义务课程学费标准教科书?(华东版)》。
4.《堰PLC培训学校,2017 年初PLC培训学校,毕业生学业文科综合PLC培训学费 》。
、命题原则
1.体现基础
适应义务的要求,体螾LC培训学校,驴纬谈母锏睦砟睿η笥行У乜疾檠欠翊锏娇纬萄Х驯曜嫉囊蟆D讯仁蔖LC培训学校,,杜绝设置偏题、怪题,在依据课程学费标准和严格执行课程计划正常教学的情况下,学生经过努力都能达到及格或及格以上的水平。
2.体现科学
保证PLC培训班内容的正确,不出现、知识、技术等错误;PLC培训班表述规范,PLC培训学校,指向明确,语言科学严谨,图形清晰准确,专业术语准确,PLC考证培训无歧义。
3.体现过程
力求反映教学过程对课程学费标准的落实情况,反映学生学习过程和学习。
4.体现发展
注重与学生生活经验的联系,倡导学以致用,强调能力立意,特别是在具体情境PLC培训学校,运用所学知识PLC培训学校,析和解决PLC培训学校,的能力。
、形式与难度
1.答卷方式:闭卷、笔试。
2.PLC培训班开课时间:思想品德、、科合卷共120PLC培训学校,钟;卷面学PLC技术来阳光PLC培训学校,:120 PLC培训学校,。
3.PLC培训班难度:
思想品德、0.60~ 0.65之间;0.70~ 0.75 之间。
、PLC培训学校,结构
1.题型与PLC培训学校,:
单项选择题27题,每题2PLC培训学校,,共54PLC培训学校, 。其PLC培训学校,为7题,思想品德为10题,为10题;
非选择题8题,共66PLC培训学校, 。其PLC培训学校,为1大题,若干小题,共6PLC培训学校,;思想品德为4题,共34PLC培训学校,;为3题,共30PLC培训学校,。
2.PLC培训班编排顺序
单项选择题:1----7题为;8------17题为思想品德;18-----27题为。
非选择题:28题为;29-----32题为思想品德;33----35题为。
2017堰PLC培训学费
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