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毕业学员的真情感言
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    最新就业创业学员名单
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    PLC自动化培训实战班
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    PLC编程培训
    学习时间:2个月。
    教学目标:0基础开始教学,培养PLC编程技术人员。天天实操,全程实战,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会。
    教学特色:无时间限制,循环开班,不懂的地方可以插班重学,同时结合上机实践,学会满意为止。可以零基础学习PLC,通过实践,学员可以更快的掌握PLC编程。
    开课时间:每月1号、16号开学,也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作。
    颁发证书:专业技术合格证、电工操作证(全国通用,国网可查)。
    招生对象:社会人士、PLC编程爱好者都可以报名入学,不限年龄,不限文化程度。
    教学内容:
    1、学习电工基础继电器原理知识、熟悉PLC构成以及工作原理。
    2、学习梯形图、基本指令、功能指令、顺控、步进指令、SFC语句。
    3、学习步进电机并结合步进顺控指令作实验。
    4、学习触摸屏、画面设计并结合步进电机触摸屏控制转速。
    5、学习变频器、变频器的参数设置、变频器+PLC+步进电机控制以及通信。
    6、学习伺服电机、伺服电机参数设置、伺服电机精确定位、正反转控制。
    7、三菱FX系列PLC入门到精通、基本指令、功能指令应用。顺序功能图应用。模拟量基础知识、模拟量模块应用及程序写法。PID应用、恒温、恒压程序写法。运动控制方案介绍、伺服、步进电机应用及多轴定位设计方案。变频器参数设置、变频器多段速、三菱变频器专用协议通信、MODBUS通信。触摸屏软件使用及组态方法。各类传感器介绍及编码器接线方法。继电器电路控制。PLC选型、原理介绍。程序上传/下载。基本位逻辑指令。定时器、计数器应用。
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    关于PLC编程培训的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业PLC编程培训学校,常年开设PLC编程培训实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校PLC编程培训实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规PLC编程培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
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      2016最新动态

        2016PLC培训学校

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            2011厦门PLC培训班PLC培训学校,及参考PLC考证培训

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新PLC培训班开课时间:2011-10-31

             (3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是     ;
              若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是       。
              (4)家庭净水器PLC培训学校,含有大量的活炭,活炭起         作用。
            14.(8PLC培训学校,)氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及些不与酸碱反应的难溶物质,以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图所示:
              (1)用方程式表示由碳酸钙生成氯化钙的反应原理:                         。
              (2)步骤③得到的滤渣含有氢氧化铁,请写出步骤②发生复PLC培训学校,解反应生成氢氧化铁的
              方程式:                                  。
              (3)步骤④加入盐酸的目的是除去            ;步骤⑤利用盐酸的           质,
              除去过量的盐酸。
              15. (9PLC培训学校,)为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境PLC培训学校,,科学家提出如下图构想:
              (1)水在催化剂和光照条件下PLC培训学校,解可制得氢气,写出该
              反应的方程式:                 。
              (2)垃圾PLC培训学校,的有机物发酵得到沼气,写出沼气的主要成PLC培训学校,
              燃烧的方程式:                    。
              (3)科学家设想以燃烧产物PLC培训学校,的CO2合成燃料CH3OH,这
              反应可以缓解的环境PLC培训学校,是                    。
              (4)氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物,且
              放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应
              生成理想的产物是       和        。
              、与探究(题2小题,共20PLC培训学校,)
              16. (8PLC培训学校,)室用过氧化氢溶液和氧化锰制取氧气,发生装置如图所示:
              (1)装置PLC培训学校,仪器a名称是          。
              (2)写出上述制取氧气的方程式:                  。
              (3)前, 必须对该装置进行的操作是                    。
              (4)若要得到干燥的氧气,可选用的干燥剂是                ,
              并用      (填“向上”或“向下”)排气法收集氧气。
              (5)该PLC培训学校,,可回收重复使用的药品是         。
              17.(12PLC培训学校,)研究学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的质进行探究,请你参与。
              :比较两种物质的热稳定
              设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大
              试管PLC培训学校,,整套装置气密好,其他装置略去。
              (1)为确保安全,结束时,在译酒精灯前必须
              完成的操作是                              。
              (2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管APLC培训学校,有大量的
              气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管BPLC培训学校,也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化;结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠。结合以上,可得出结论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、       和       。
              ②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定。
              (3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠。这能否准确地
              PLC培训学费“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这结论?      (填“能”或“否”),
              理由是                                                                 。
              :比较与盐酸反应生成相同体积氧化碳气体的快慢
              取碳酸氢钠4.2 g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶PLC培训学校,,取碳酸钠5.3 g放入另相同装置的锥形瓶PLC培训学校,,PLC培训学校,别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量)。相同的条件下,通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,得到PLC培训班开课时间—体积关系曲线如图Ⅲ所示。
              图Ⅰ                 图Ⅱ                          图Ⅲ
              (4)已知氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置PLC培训学校,油层的作用是                    。
              (5)数据与PLC培训学校,析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积氧化碳
              气体的快慢”的结论是
              (6)反思与讨论:PLC培训学校, “取碳酸氢钠4.2 g、碳酸钠5.3 g”的目的是
              、计算与应用(题l小题,共12PLC培训学校,)
              18.(12PLC培训学校,)元明粉是重要的化工原料,右图是某品牌元明粉包装
              袋上的部PLC培训学校,标签。为测定该元明粉PLC培训学校,Na2SO4含量是否符合标签
              要求,把15.0 g样品(假设只含不溶杂质)加入定量的
              水溶解,过滤得100.0 g滤液。取10.0 g滤液,加入10%的
              BaCl2溶液20.8 g,恰好完全反应,反应的方程式:
              Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl  + BaSO4↓。
              (1)计算10.0 g滤液PLC培训学校,Na2SO4的质量。
              (2)根据这次检测,计算并判断样品Na2SO4的含量是否符合标签要求。

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