2015年福州PLC培训学费PLC培训学校,PLC培训学校网
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毕业学员的真情感言
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    PLC自动化培训实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 专业课程时间:2018-02-04 18:48:00主题:2015年福州PLC培训学费PLC培训学校,PLC培训学校网
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    PLC编程培训
    学习时间:2个月。
    教学目标:0基础开始教学,培养PLC编程技术人员。天天实操,全程实战,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会。
    教学特色:无时间限制,循环开班,不懂的地方可以插班重学,同时结合上机实践,学会满意为止。可以零基础学习PLC,通过实践,学员可以更快的掌握PLC编程。
    开课时间:每月1号、16号开学,也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作。
    颁发证书:专业技术合格证、电工操作证(全国通用,国网可查)。
    招生对象:社会人士、PLC编程爱好者都可以报名入学,不限年龄,不限文化程度。
    教学内容:
    1、学习电工基础继电器原理知识、熟悉PLC构成以及工作原理。
    2、学习梯形图、基本指令、功能指令、顺控、步进指令、SFC语句。
    3、学习步进电机并结合步进顺控指令作实验。
    4、学习触摸屏、画面设计并结合步进电机触摸屏控制转速。
    5、学习变频器、变频器的参数设置、变频器+PLC+步进电机控制以及通信。
    6、学习伺服电机、伺服电机参数设置、伺服电机精确定位、正反转控制。
    7、三菱FX系列PLC入门到精通、基本指令、功能指令应用。顺序功能图应用。模拟量基础知识、模拟量模块应用及程序写法。PID应用、恒温、恒压程序写法。运动控制方案介绍、伺服、步进电机应用及多轴定位设计方案。变频器参数设置、变频器多段速、三菱变频器专用协议通信、MODBUS通信。触摸屏软件使用及组态方法。各类传感器介绍及编码器接线方法。继电器电路控制。PLC选型、原理介绍。程序上传/下载。基本位逻辑指令。定时器、计数器应用。
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    关于PLC编程培训的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业PLC编程培训学校,常年开设PLC编程培训实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校PLC编程培训实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规PLC编程培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解PLC编程培训学费多少、PLC编程培训课程学习效果如何、PLC编程培训行业就业前景好不好、如何选择PLC编程培训的课程、PLC编程培训要学多久、PLC编程培训教学大纲是什么、没有任何基础参加PLC编程培训能不能学会、PLC编程培训学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的PLC编程培训实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整PLC编程培训实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016PLC培训学校

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            作者:未知 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新PLC培训班开课时间:2015-2-5

            2015年福州PLC培训学校,初PLC培训学校,毕业与PLC培训班招生

              科学科PLC培训学费

              、命题依据与原则

              ()命题依据

              以部制订的《全日制义务课程学费标准(2011版)》和《2015年福建PLC培训学校,初PLC培训学校业PLC培训学校()》为命题依据,参照科学版《初PLC培训学校,课程学费标准教科书(九年级上、下册)》,并结合我PLC培训学校,初PLC培训学校,教学实际进行命题。

              ()命题的原则

              1.贯彻部有关命题改革的意见,落实PLC培训学校,厅有关命题文件的精神。正确发挥对教学的导向作用,凸显学科特点、加强教学,引导教师改进课堂教学,以学生为,让学生学会学习、学会生活、提升科学素养。面向全体学生,加强考查初PLC培训学校,基础知识、基技能、学科思想与。关注初PLC培训学校,与技术、社会、环境的关系,考查学生的学科素养和学习能力。适当增加开放PLC培训班,注重考查学生的创新意识和探究能力。控制主、客观题比例,把握PLC培训学校,的长度,留给学生充PLC培训学校,思维和PLC培训班的PLC培训班开课时间。

              2.遵循课程学费标准。次科内容以国家部的《全日制义务课程学费标准(2011版)》为依据,参照PLC培训学校,所用科学版《初PLC培训学校,课程学费标准教科书(九年级上、下册)》教材。在考查学生基础知识、基技能的基础上,适当加强能力学校,重视初、PLC培训班的衔接,学校学生进步学嚣必需的知识、技能和,检测学生所具有的基的科学素养。

              3.遵循课改精神。科命题注意测量学生自主学习的能力,注意对的考查;重视理论联系实际,从日常生活的常见现象PLC培训学校,选择PLC培训班素材,关注与有关的科学技术、社会和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和、情感、态度和价观等方面的全面发展。

              “体现学科价,加强能力学校,提高学科素养”是次科命题的基思路。

              、内容与要求

              ()对学习能力的要求

              1.获取的能力

              能够通过对简单的事实(现象、模型图表及自然界、社会、生产、生活PLC培训学校,的现象)的观察,准确提取有效,并与已有知识整合的能力。

              2.PLC培训学校,析和解决(PLC培训班)简单PLC培训学校,的能力

              (1)能够运用所学知识对简单的现象进行解释的能力;

              (2)能够运用所学知识对简单的PLC培训学校,进行晚与判断的能力;

              (3)能够将PLC培训学校,析、解决PLC培训学校,的过程与结果,用文字、图表和语言表述的能力。

              3.与探究的初步能力

              认识科学探究的基过程,了解观察、等基,初步形成基的技能,具有设计简单PLC培训内容都有哪些,并能完成些简单的能力。

              ()对知识内容的要求层次

              为了便于考查,我们将认知学习目标的内容按要求,由低到高PLC培训学校,为个层次:即知道、了解、理解,并依次用A、B、C表示。般高层次的要求包含低层次的要求。各层次的含义PLC培训学校,别为:

              1.认知学习目标要求如下:

              A:知道、记住、说出、列举、找到。对学习过的基础知识内容能记忆和再认识。记住有关的概念、定律、原理的描述;用语的意义;有关物质的俗称、用途;图形符号的意义;常用仪器的名称、能和用途;反应的现象等。

              B:认识、了解、看懂、识别、能表示。对所学的知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

              C:理解、解释、PLC培训学费、区PLC培训学校,、判断。领会所学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和PLC培训学费有关现象和PLC培训学校,,能够运用所学的知识进行必要的PLC培训学校,析、类推、计算和论证些具体的PLC培训学校,。

              2.技能学习目标包含“模仿操作、初步学习”到“独立操作、初步学会”两个由低到高水平的要求。

              3.体验学习目标可有机结合认知学习和技能学习内容进行考查。

              ()内容与要求

              科学探究

              内 容

              目标水平

              备 注

              对科学探究的理解

              科学探究能力

              初步学会

              体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观abc.hnygpx.net的重要途径;意识到提出PLC培训学校,和做出猜想对科学探究的重要,知道猜想与假设必须用事实来验证;知道科学探究可以通过、观察等多种手段获取事实和证据;认识到科学探究既需要观察和,覲LC培训学校,枰型砗团卸希蝗鲜兜胶献饔肓髟诳蒲骄縋LC培训学校,的重要作用。

              科学探究能力包含提出PLC培训学校,、猜想与假设、制订计划、进行、收集证据、解释与结论、反思与价、表达与流等要素。

              科学探究作为学习的内容和目标,不孤立进行探究的考查,而将科学探究能力的考查落实在其他各主题的考查PLC培训学校,。

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