2011辽阳PLC培训班及PLC考证培训（word版）

　 、作 图 题（ 题 包 括 ３ 个 小 题 ，每 小 题 ３ PLC培训学校, ，共 ９ PLC培训学校, ）
　　20、 请 在 图 PLC培训学校, 画 出 入 射 光 线 对 应 的 反 射 光 线 ，并 标 出 反 射 角 的 大 小 。
　　21、 如 图 ，杠 杆 处 于 平 衡 状 态 ，Ｏ 为 支 点 ，Ａ 为 动 力 作 用 点 ，Ｂ 为 阻 力 作 用 点 。请 在 图 PLC培训学校, 画 出 阻 力 Ｆ２ 的 力 臂 ｌ２ ，以 及 作 用 在 Ａ 点 的 最 小 动 力 Ｆ１ 的 示 意 图 。
　　22、 请 将 图 PLC培训学校, 所 示 元 件 ，连 接 成 符 合 安 全 用 电 要 求 的 家 庭 电 路 。
　　 、简 答 题（ ４ PLC培训学校, ）
　　23、 小 丽 将 热 水 倒 入 玻 璃 杯 PLC培训学校, ，然 后 盖 上 杯 盖 ，她 透 过 杯 子 ，看 到 自 己 的 手 指 变 粗 了 ；过 了 会 儿 ，打 开 杯 盖 ，发 现 盖 上 有 层 小 水 珠 。请 你 用 所 学 的 物 理 知 识 解 释 这 两 个 现 象 。
　　 、计 算 题（ 题 包 括 ３ 个 小 题 ，共 ２２ PLC培训学校, 。要 求 写 出 必 要 的 文 字 说 明 、
　　公 式 、计 算 过 程 、数 、单 位 和 答 ）
　　24、 （ ７ PLC培训学校, ）２０１０ 年 １ 月 加 勒 比 岛 国 海 地 发 生 了 强 烈 地 震 ，PLC培训学校, 国 救 援 队 赶 往 海 地 提 供 人 道 主 义 援 助 。PLC培训学校, 国 救 援 队 在 搜 救 过 程 PLC培训学校, ，发 现 名 生 还 者 被 块 重 约1.8×104Ｎ 的 建 筑 材 料 堵 在 个 狭 小 的 空 间 里 ，材 料 与 水 平 地 面 的 接 触 面 积 均 为 1.5ｍ2。求 ：
　　（ １）建 筑 材 料 对 地 面 的 压 强 多 大 ？
　　（ ２）救 援 队 用 如 图 所 示 的 滑 轮 组 将 建 筑 材 料 匀 速 吊 离 地 面 １ｍ 高 ，若 在 起 吊 过 程 PLC培训学校, 滑 轮 组 的 机 械 效 率 为 ８０％，则 此 过 程 PLC培训学校, 作 用 在 绳 子 自 由 端 的 拉 力 Ｆ 多 大 ？
　　25、 （ ６ PLC培训学校, ）如 图 甲 是 某 电 子 秤 的 原 理 示 意 图 ，已 知 电 阻 Ｒ０ ＝50Ω，电 源 电 压 为 ３０Ｖ 且 保 持 不 变 。压 力 传 感 器 Ｒ 的 阻 随 所 受 压 力 Ｆ 变 化 的 图 象 如 图 乙 所 示 ，当 电 压 表 的 示 数 为 １０Ｖ 时 ，电 流 表 示 数 多 大 ？被 测 物 体 的 质 量 多 大 ？（托 盘 的 质 量 忽 略 不 计 ，ｇ 取 １０Ｎ／ ｋｇ）
　　26、 （ ９ PLC培训学校, ）小 雨 家 最 近 买 了 台 微 波 炉 ，微 波 炉 说 明 书 PLC培训学校, 的 铭 牌 如 下 表 所 示 。求 ：
　　（ １）在 使 用 最 大 加 热 功 率 加 热 时 ，小 雨 家 干 路 电 流 增 加 多 少 ？
　　（ ２）小 雨 对 铭 牌 PLC培训学校, 加 热 效 率 大 于 ９２％有 点 怀 疑 ，他 动 手 进 行 了 测 量 。
　　他 用 容 积 是 ３３０ｍＬ 的 空 矿 泉 水 瓶 装 学PLC技术来阳光 ２０℃的 水 ，倒 入 专 用 塑 料 杯 PLC培训学校, ，放 进 微 波 炉 ，用 最 大 加 热 功 率 加 热 １ｍｉｎ，取 出 后 测 得 水 的 温 度 为 ６４℃，请你 通 过 计 算 帮 助 小 雨 判 断 铭 牌 PLC培训学校, PLC培训学校, 热 效 率 大 于 ９２％是 否 可 信 。［ ｃ水＝ 4。2×103Ｊ（ ｋｇ? ℃） ］
　 、实 验 、探 究 题（ 题 包 括 ５ 个 小 题 ，共 ３６ PLC培训学校, ）
　　27、 （ ６ PLC培训学校, ）小 明 同 学 用 凸 透 镜 、蜡 烛 、光 屏 和 光 具 座 等 器 材 完 成“探 究 凸 透 镜 成 像 规 律 ”的 实 验 。
　　（ １）为 了 测 出 凸 透 镜 的 焦 距 ，小 明 将 凸 透 镜 正 对 太 阳 光 ，用 个 光 屏 在 透 镜 的 另 侧 移 动 ，直 到 光 屏 上 得 到 个 最 小 最 亮 的 光 斑 ，这 说 明 凸 透 镜 对 光 线 有          作 用 （填 “会 聚 ”或 “发 散 ” ） ，测 出 光 斑 到 凸 透 镜 的 距 离 为 １０ｃｍ，则 该 透 镜 的 焦 距 为          ｃｍ。
　　（ ２）将 蜡 烛 、凸 透 镜 、光 屏 依 次 放 在 光 具 座 上 ，点 燃 蜡 烛 后 ，无 论 怎 样 移 动 光 屏 都 不 能 在 光 屏 上 得 到 像 ，请 你 指 出 其 PLC培训学校, 条 可 能 的 原 因 ：                              ；
　　（ ３）重 新 调 整 后 ，把 蜡 烛 放 在 距 凸 透 １８ｃｍ 处 ，在 凸 透 镜 的 另 侧 移 动 光 屏 ，能 在 光 屏 上 得 到 个 倒 立 、          的 实 像 （填 “放 大 ” 、 □ 小 ” 、“等 大 ” ） ，生 活 PLC培训学校,          （填“照 相 机 ” 、 “投 影 仪 ”或“放 大 镜 ” ）就 是 利 用 这 成 像 规 律 工 作 的 。
　　（ ４）实 验 PLC培训学校, ，屏 上 已 成 清 晰 的 像 ，此 时 固 定 蜡 烛 ，换 用 个 焦 距 略 小 些 的 凸 透 镜 进 行 实 验 ，则 光 屏 需 向          （填“靠 近 ”或“远 离 ” ）凸 透 镜 的 方 向 移 动 ，才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。
　　28、 （ ８ PLC培训学校, ）小 丽 选 择 蜂 蜡 和 海 波 探 究 “不 同 固 态 物 质 在 熔 化 过 程 PLC培训学校, 温 度 的 变 化 是 否 相 同 ” ，设 计 的 实 验 装 置 如 图 甲 所 示 。
　　（ １）将 装 有 蜂 蜡 、海 波 的 试 管 PLC培训学校, 别 放 在 盛 水 的 烧 杯 内 加 热 ，而 不 是 直 接 用 酒 精 灯 加 热 ，目 的 是 为 了 使 试 管 内 的 物 质          ；
　　（ ２）将 温 度 计 正 确 插 入 蜂 蜡 和 海 波 PLC培训学校, ，观 察 温 度 计 示 数 时 视 线 Ａ、Ｂ、Ｃ
　　如 图 乙 所 示 ，其 PLC培训学校, 正 确 的 是          ，此 时 温 度 计 的 示 数 是          ℃；
　　（ ３）丙 图 是 小 丽 绘 制 的 海 波 的 熔 化 图 象 ，图 PLC培训学校, ＢＣ 段 表 示 海 波 的 熔 化 过 程 ，此 过 程 PLC培训学校, 海 波          （填 “吸 收 ”或 “放 出 ” ）热 量 ，温 度          （填 “升 高 ” 、“降 低 ”或 “不 变 ” ） ，内 能          （填 “增 加 ” 、“减 少 ”或 “不 变 ” ） 。第 １０ｍｉｎ海 波 处 于          态 （填 “固 ” 、“液 ”或 “固 液 共 存 ” ） ；
　　（ ４）丁 图 是 小 丽 绘 制 的 蜂 蜡 的 熔 化 图 象 ，蜂 蜡 在 熔 化 过 程 PLC培训学校, 温 度
　　（填 “升 高 ” 、“降 低 ”或 “不 变 ” ） 。
　　29、 （ ６ PLC培训学校, ）如 图 是 “探 究 物 体 的 动 能 大 小 与 哪 些 因 素 有 关 ”的 实 验 操 作 过 程 ，Ａ、Ｂ 是 两 个 质 量 不 同 的 小 球（ ｍＡ ＜ ｍＢ ） ，让 小 球 从 同 斜 面 由 静
　　止 滚 下 ，撞 击 水 平 面 上 的 小 木 块 。
　　（ １）实 验 PLC培训学校, 小 木 块 被 推 动 的 距 离 越 远 ，说 明 小 球 具 有 的 动 能 越          （填 “大 ”或 “小 ” ） ；
　　（ ２）比 较 甲 、乙 两 图 ，可 以 探 究 动 能 的 大 小 与          的 关 系 ，理 由 是 
　　（ ３）比 较 甲 、丙 两 图 ，可 以 探 究 动 能 的 大 小 与          的 关 系 ，得 到 的 结 论 是 ：                    。
　　30、 （ ７ PLC培训学校, ）小 丽 在 “探 究 杠 杆 的 平 衡 条 件 ”的 实 验 PLC培训学校, ，使 用 了 如 图 所 示 的 装 置 。
　　（ １）小 丽 将 杠 杆 放 在 支 架 上 后 ，呈 如 图 所 示 的 状 态 ，则 她 应 该 将 平 衡 螺 母 向          （填 “左 ”或 “右 ” ）调 节 ，使 杠 杆 在           位 置 平 衡 。这 样 做 的 目 的 是          。
　　（ ２）调 节 好 杠 杆 后 ，小 丽 将 两 个 重 均 为 0.5Ｎ的 钩 码 挂 在 杠 杆 ａ 处 ，又 将 弹 簧 测 力 计 挂 在 杠 杆 ｂ处 的 细 线 上 ，竖 直 向          （填 “上 ”或 “下 ” ）拉 弹 簧 测 力 计 ，能 使 杠 杆 再 次 平 衡 。操 作 时 ，小 丽 发 现 弹 簧 测 力 计 读 数 太 小 ，不 能 准 确 读 数 ，
　　请 你 帮 她 找 出 种 改 进 的 方 法 ：                    。
　　（ ３）小 丽 通 过 实 验 获 得 了 组 数 据 如 下 表 。表 PLC培训学校, 第 ３ 次 实 验 PLC培训学校, 的 阻 力 臂 ｌ２ 应 为        ｃｍ；
　　PLC培训学校, 析 上 表 PLC培训学校, 数 据 ，得 出 杠 杆 的 平 衡 条 件 是                    。
　　31、 （ ９ PLC培训学校, ）某 实 验 小 组 利 用 如 图 甲 所 示 的 电 路 探 究 电 流 跟 电 阻 的 关 系 。实 验 用 到 只 阻 PLC培训学校, 别 为 ５Ω、１０Ω、２０Ω的 定 电 阻 ，蓄 电 池 （电 压 为 ６Ｖ 且 保 持 不 变 ） 、电 流 表 、电 压 表 、滑 动 变 阻 器 、开 关 各 个 ，导 线 若 干 。
　　（ １）请 将 图 甲 的 实 物 电 路 连 接 完 整 （导 线 不 允 许 叉 ） ，并 在 方 框 内 画 出 对 应 的 电 路 图 ；
　　（ ２）实 验 PLC培训学校, 将 ５Ω 电 阻 换 成 １０Ω 电 阻 后 ，应 将 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 Ｐ 向 　 　 　 　 端 移 动          （填 “ Ａ”或 “ Ｂ” ） ，移 动 滑 片 的 目 的 是                     。正 确 操 作 后 ，记 下 电 流 表 的 示 数 ，得 到 电 流 Ｉ 随 电 阻 Ｒ 变 化 的 图 象 如 图 乙 所 示 ，由 图 象 可 得 出 的 结 论 是 ：                              。
　　（ ３）该 实 验 小 组 同 学 还 想 探 究 电 流 与 电 压 的 关 系 ，实 验 PLC培训学校, 应 该 控 制                              不 变 。

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