2011锦州PLC培训班PLC培训学校,及参考PLC考证培训（word版）

　 、作 图 题（ 题 包 括 ３ 个 小 题 ，每 小 题 ３ PLC培训学校, ，共 ９ PLC培训学校, ）
　　20、请 根 据 凹 透 镜 对 光 线 的 作 用 完 成 光 路 。
　　21、如 图 是 液 压 汽 车 起 重 机 的 示 意 图 ，Ｏ 为 支 点 ，Ｆ１ 为 动 力 ，Ｂ 为 阻 力 作 用 点 。试 画 出 动 力 Ｆ１ 的 力 臂 ｌ１ 以 及 作 用 在 吊 臂 上 的 阻 力 Ｆ２ 的 示 意 图 。
　　22、 如 图 所 示 ，开 关 Ｓ 闭 合 后 ，小 磁 针 在 条 形 磁 体 和 通 电 螺 线 管 的 共 同 作 用 下 ，在 图 PLC培训学校, 位 置 处 于 静 止 状 态 ，请 你 根 据 条 形 磁 铁 的 极 标 出 小 磁 针 和 螺 线 管 的 Ｎ、Ｓ 极 ，并 用 “＋ ” 、“－ ”标 出 电 源 的 正 负 极 。
　　 、简 答 题（共 ４ PLC培训学校, ）
　　23、小 华 家 装 修 时 ，他 看 到 这 样 的 场 景 ：工 人 师 傅 在 用 电 锯 切 割 理 石 台 面 时 ，不 停 地 给 锯 片 喷 水 。请 你 PLC培训学校, 析 这 个 场 景 PLC培训学校, 的 现 象 所 蕴 涵 的 物 理 知 识 。
　　 、计 算 题（ 题 包 括 ３ 个 小 题 ，共 23PLC培训学校, 。要 求 写 出 必 要 的 文 字 说 明 、
　　公 式 、计 算 过 程 、数 、单 位 和 答 ）
　　24、（ ７ PLC培训学校, ）有 种 新 型 节 能 灯 — ＬＥＤ 灯 ，使 用 这 种 灯 比 旧 灯 泡 节 能 90％，且 发 出 光 的 颜 色 会 随 电 压 的 变 化 而 变 化 （见 右 表 ） 。
　　（ １）根 据 表 PLC培训学校, 数 据 ，求 出 当 ＬＥＤ 灯 发 出 红 光 时 ，100ｓ 消 耗 的 电 能 是 多 少 ？
　　（ ２）把 个 ＬＥＤ 灯 接 入 如 图 所 示 的 电 路 PLC培训学校, ，已 知 电 源 电 压 为 ５Ｖ 且 保 持 不 变 ，电 阻 Ｒ 为 90Ω。闭 合 开 关 ，毫 安 表 （量 程 更 小 的 电 流 表 ）的 读 数 为20ｍＡ，请 你 通 过 计 算 说 明 此 时 ＬＥＤ 灯 发 出 什 么 颜 色 的 光 ？
　　25（ 8 PLC培训学校, ）近 年 来 ，我 国 铁 路 进 行 了 多 次 大 提 速 ，部 PLC培训学校, 主 要 干 线 上 的 客 运 列 车 速 度 已 提 高 到200ｋｍ／ ｈ。质 量 为 4000ｔ 的 列 车 ，以200ｋｍ／ ｈ 的 速 度 沿 平 直 轨 道 从 甲 地 匀 速 运 行 到 乙 地 用 了 １ｈ，受 到 的 阻 力 为 4×106Ｎ，列 车 的 车 轮 跟 铁 轨 接 触 的 面 积 为0.8ｍ２，（ ｇ 取 10Ｎ／ ｋｇ）求 ：
　　（ １）甲 、乙 两 地 间 的 距 离 ；（ ２）列 车 对 铁 轨 的 压 强 ；
　　（ ３）列 车 从 甲 地 匀 速 运 行 到 乙 地 ，牵 引 力 所 做 的 功 。
　　26（ ８ PLC培训学校, ）汽 车 已 进 入 百 姓 家 庭 ，汽 车 发 动 机 能 的 好 坏 倍 受 人 们 关 注 。
　　在 汽 车 发 动 机 的 设 计 过 程 PLC培训学校, ，既 要 考 虑 能 量 的 有 效 利 用 ，又 要 考 虑 发 动 机 的 冷 却 问 题 。
　　（汽 油 热 为 4.6×107Ｊ ／ ｋｇ，汽 油 密 度 为0.7×103 ｋｇ ／ ｍ３）
　　（ １）为 了 防 止 发 动 机 过 热 ，汽 车 的 冷 却 系 统 常 用 水 的 循 环 来 降 低 发 动 机 的 温 度 。5kg水 在 冷 却 系 统 PLC培训学校, 温 度 升 高 ５０℃，所 吸 收 的 热 量 是 多 少 ？
　　（ ２）10L汽 油 在 汽 车 发 动 机 汽 缸 内 燃 烧 30ｍｉｎ，可 以 释 放 出 多 少 能 量 （假 设 汽 油 完 全 燃 烧 ） ？若 发 动 机 输 出 的 功 率 是6×104Ｗ，则 此 汽 车 发 动 机 的 效 率 是 多 少 ？（汽 车 发 动 机 效 率 的 计 算 结 果 精 确 到 １％）

、实 验 、探 究 题（ 题 包 括 5个 小 题 ，共 35PLC培训学校, ）
　　27、（ 7PLC培训学校, ）小 红 同 学 用 如 图 甲 所 示 的 装 置 对 冰 加 热 ，根 据 实 验 记 录 PLC培训学校, 别 绘 制 了 冰 熔 化 时 和 水 沸 腾 时 温 度 随 时 间 变 化 的 图 象 如 图 丙 、丁 所 示 。请 你 回 答 ：
　　（ １）图 乙 PLC培训学校, ，温 度 计 的 示 数 为          ℃。
　　（ ２）图 丙 PLC培训学校, ，         　段 表 示 冰 的 熔 化 过 程 ，此 过 程 PLC培训学校, 该 物 质 的 内 能         （填 “增 加 ” 、“减 少 ”或 “不 变 ” ） ；
　　（ ３）比 较 图 丙 PLC培训学校, ＡＢ 段 与 ＣＤ 段 可 以 看 出 ；吸 收 相 同 热 量 时 ，冰 升 温 比 水 升 温 快 ，原 因 是
　　（ ４）由 图 丁 可 知 ，水 的 沸 点 是          ℃，由 此 可 判 断 出 当 时 水 面 上 方 的 气 压         （填 “高 于 ” 、“低 于 ”或 “等 于 ” ）１ 标 准 大 气 压 ；
　　（ ５）婷 婷 同 学 估 小 红 同 学 所 画 的 图 象 丁 时 指 出 ：图 象 PLC培训学校, 的 ＧＨ 段 不 是 根 据 实 验 数 据 画 出 来 的 ，请 你 帮 婷 婷 陈 述 其 PLC培训学校, 的 奥 妙 ：                                                       。
　　28、 （ ６ PLC培训学校, ）小 丽 同 学 在 做 “探 究 平 面 镜 成 像 特 点 ”的 实 验 时 ，将 块 玻 璃 板 竖 直 立 在 水 平 台 上 ，再 取 两 段 完 全 相 同 的 蜡 烛 Ａ 和 Ｂ，点 燃 玻 璃 板 前 的 蜡 烛 Ａ，进 行 观 察 ，如 图 所 示 。在 此 实 验 PLC培训学校, ：
　　（ １）小 丽 选 择 玻 璃 板 代 替 平 面 镜 进 行 实 验 的 目 的 是                           　 ；
　　（ ２）蜡 烛 Ａ 的 像 是 由 于 光 射 到 玻 璃 表 面 发 生         （填 “反 射 ”或 “折 射 ” ）形 成 的 ；
　　（ ３）小 丽 将 蜡 烛 Ａ 逐 渐 向 玻 璃 板 靠 近 时 ，蜡 烛 Ａ 的 像 将 逐 渐 向         （填“靠 近 ”或 “远 离 ” ）玻 璃 板 的 方 向 移 动 ，像 的 大 小 将          　（填 “变 大 ” 、“变 小 ”或 “不 变 ” ） ；
　　（ ４）当 玻 璃 板 后 面 的 蜡 烛 Ｂ 与 蜡 烛 Ａ 的 像 完 全 重 合 时 ，小 丽 移 去 蜡 烛 Ｂ，并 在 蜡 烛 Ｂ 所 在 位 置 放 光 屏 ，则 光 屏 上          （填 “能 ”或 “不 能 ” ）承 接 到 蜡 烛 Ａ的 像 ，此 现 象 说 明 平 面 镜 所 成 的 是          像 （填 “实 ”或 “虚 ” ） 。
　　29（ 7PLC培训学校, ）某 实 验 小 组 在 “测 滑 轮 组 机 械 效 率 ”的 实 验 PLC培训学校, ，第 １、２、３
　　次 实 验 装 置 PLC培训学校, 别 如 图 PLC培训学校, 的 甲 、乙 、丙 所 示 ，实 验 得 到 的 数 据 如 下 表 所 示 。
　　（ １）第 ２ 次 实 验 PLC培训学校, 测 得 的 机 械 效 率 是          ；
　　（ ２）比 较 第 １、２ 两 次 实 验 数 据 ，可 得 出 ：使 用 同 滑 轮 组 提 起 的 钩 码 越 重 ，滑 轮 组 的 机 械 效 率 越         （填 “高 ”或 “低 ” ） ；
　　（ ３）第 ３ 次 实 验 PLC培训学校, 的 动 滑 轮 个 数 比 第 ２ 次 多 ，动 滑 轮 自 重 增 大 ，拉 力 移 动 相 同 距 离 时 ，对 动 滑 轮 所 做 的 额 外 功         （填“增 加 ”或“减 少 ” ） ，由 此 得 出 ：滑 轮 组 的 机 械 效 率 与 动 滑 轮 组 的 自 重 大 小         （填 “有 关 ”或 “无 关 ” ） ；
　　（ ４）实 验 小 组 的 同 学 猜 想 ：滑 轮 组 的 机 械 效 率 还 可 能 与 钩 码 被 提 升 的 高 度 有 关 ，请 你 选 用 上 述 器 材 设 计 个 实 验 来 验 证 这 猜 想 是 否 正 确 ，
　　写 出 实 验 步 骤 。
　　30、（ 6PLC培训学校, ）如 图 所 示 ，在 “探 究 物 体 的 动 能 大 小 与 哪 些 因 素 有 关 ”的 实 验 PLC培训学校, ，小 球 由 斜 面 某 位 置 滚 下 ，撞 击 水 平 面 上 的 小 木 块 。
　　（ １）实 验 PLC培训学校, 通 过 观 察                           　的 大 小 ，来 判 断 小 球 动 能 的 大 小 ；
　　（ ２）让 质 量 不 同 的 小 球 Ａ 和 Ｂ （ ｍＡ ＜ ｍＢ ） ，从 同 斜 面 的 同 高 度 由 静 止 开 始 滚 下 ，目 的 是 为 了 使 小 球 到 达 水 平 面 的                  相 同 。得 出 的 结 论 是                             。
　　（ ３）为 了 探 究 动 能 大 小 与 速 度 的 关 系 ，应 选 择         两 个 图 进 行 比 较 ，理 由 是
　　31、 （ 9 PLC培训学校, ）小 明 在 进 行 “测 量 小 灯 泡 电 功 率 ”的 实 验 时 ，实 验 台 上 给 他 提 供 的 器 材 有 ：6V 蓄 电 池 、电 流 表（ 0-0.6Ａ、０ ～ ３Ａ） 、电 压 表（ 0-3Ｖ、0-15Ｖ） 、 “ 50Ω、１Ａ”和“ 10Ω、1.5Ａ”两 种 规 格 的 滑 动 变 阻 器 ，额 定 电 压 为 2.5Ｖ 的 小 灯 泡 （正 常 发 光 时 的 电 阻 约 为 １０Ω） 、开 关 各 个 ，
　　导 线 若 干 。
　　（ １）为 顺 利 完 成 实 验 ，小 明 在 实 验 PLC培训学校, 应 选 用 规 格 为                   的 滑 动 变 阻 器 。
　　（ ２）请 你 用 笔 画 线 代 替 导 线 ，帮 小 明 将 图 甲 的 实 物 电 路 连 接 完 整 。
　　（要 求 ：滑 片 Ｐ 向 右 移 动 时 ，小 灯 泡 变 亮 ）
　　（ ３）连 好 电 路 后 ，闭 合 开 关 ，发 现 小 灯 泡 不 亮 ，电 流 表 有 示 数 ，电 压 表 无 示 数 ，原 因 可 能 是                           。
　　（ ４）排 除 故 障 后 ，小 明 继 续 实 验 ，PLC培训学校, 别 记 下 了 多 组 对 应 的 电 压 表 和 电 流 表 的 示 数 ，并 绘 制 了 Ｕ － Ｉ 图 象 如 图 乙 所 示 。根 据 Ｕ － Ｉ 图 象 提 供 的 信 息 ，可 计 算 出 小 灯 泡 的 额 定 功 率 是         Ｗ，当 加 在 小 灯 泡 两 端 的 电 压 为 1.5Ｖ 时 ，小 灯 泡 的 电 阻 是         Ω。
　　（ ５）小 明 根 据 Ｕ － Ｉ 图 象 PLC培训学校, 数 据 计 算 发 现 ：小 灯 泡 两 端 电 压 不 同 时 灯 丝 的 电 阻 不 相 等 ，你 认 为 原 因 可 能 是                                                               。

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