2011南宁PLC培训班PLC培训学校,及参考PLC考证培训,PLC培训学校网
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毕业学员的真情感言
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    最新就业创业学员名单
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    PLC自动化培训实战班
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    PLC编程培训
    学习时间:2个月。
    教学目标:0基础开始教学,培养PLC编程技术人员。天天实操,全程实战,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会。
    教学特色:无时间限制,循环开班,不懂的地方可以插班重学,同时结合上机实践,学会满意为止。可以零基础学习PLC,通过实践,学员可以更快的掌握PLC编程。
    开课时间:每月1号、16号开学,也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作。
    颁发证书:专业技术合格证、电工操作证(全国通用,国网可查)。
    招生对象:社会人士、PLC编程爱好者都可以报名入学,不限年龄,不限文化程度。
    教学内容:
    1、学习电工基础继电器原理知识、熟悉PLC构成以及工作原理。
    2、学习梯形图、基本指令、功能指令、顺控、步进指令、SFC语句。
    3、学习步进电机并结合步进顺控指令作实验。
    4、学习触摸屏、画面设计并结合步进电机触摸屏控制转速。
    5、学习变频器、变频器的参数设置、变频器+PLC+步进电机控制以及通信。
    6、学习伺服电机、伺服电机参数设置、伺服电机精确定位、正反转控制。
    7、三菱FX系列PLC入门到精通、基本指令、功能指令应用。顺序功能图应用。模拟量基础知识、模拟量模块应用及程序写法。PID应用、恒温、恒压程序写法。运动控制方案介绍、伺服、步进电机应用及多轴定位设计方案。变频器参数设置、变频器多段速、三菱变频器专用协议通信、MODBUS通信。触摸屏软件使用及组态方法。各类传感器介绍及编码器接线方法。继电器电路控制。PLC选型、原理介绍。程序上传/下载。基本位逻辑指令。定时器、计数器应用。
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    关于PLC编程培训的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业PLC编程培训学校,常年开设PLC编程培训实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校PLC编程培训实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规PLC编程培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解PLC编程培训学费多少、PLC编程培训课程学习效果如何、PLC编程培训行业就业前景好不好、如何选择PLC编程培训的课程、PLC编程培训要学多久、PLC编程培训教学大纲是什么、没有任何基础参加PLC编程培训能不能学会、PLC编程培训学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的PLC编程培训实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整PLC编程培训实战班课程内容有重要的参考作用!
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      2016最新动态

        2016PLC培训学校

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            2011南宁PLC培训班PLC培训学校,及参考PLC考证培训

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新PLC培训班开课时间:2011-11-2

            、填空题(每空1PLC培训学校,,共16PLC培训学校,)
              16.我国家庭照明电路的电压足——V;如图所示,人们用试电笔辨别火线和零
              线的两种使用PLC培训学校,,正确的是…。
              17.2011年6月4日,PLC培训学校,国 选手李娜勇夺法网女单冠军。比赛
              PLC培训学校,,李娜用球拍击球,将网球击扁,如图所示。球拍对网球
              的力改变了网球的形状和——。网球被击出后能在
              空PLC培训学校,继续向前飞行,是因为网球具有…。
              18.20¨年3月11日,H于当地PLC培训班开课时间14时46PLC培训学校,发发生里氏
              9.0级地震,强震和引发的海啸导致福岛第核电站发生爆炸,引发核危饥,让世
              界震惊。核电站是利用——获取能越的(填“核裂变”或“核聚变”)。媒体通
              过通讯卫星用——波把灾情的及时传到abc.hnygpx.net各地。
              19.使用天平之前,应使游码停留在标尺左端的——。用调节好的天平测某物体
              的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则该物体
              的质量为    g。
              20.汽车发动机用水散热 ,这是凼为水的比热容(填“大”或“小”)。在相同条
              件下,吸收的热量较多。质量为lkg的水,温度从20℃升高到70℃,吸收的热量
              是——J。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
              21.如图所示,用滑轮组将重为5 N的物体匀速提升0.2 m,则绳端受到的拉力为
              ——N,绳自由端移动的距离为————m.滑轮组的机械效率为——。
              22.如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻为10 Ω。闭合开关 s,
              当滑动变阻器的滑片P移到6端时,电流表的示数为O.6 A,此时电阻Rx两端的
              电压为————V;当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为O.9 A。
              则电源电压为——V,电阻Rx的电阻为——Ω。
              、作图与简答题(共8PLC培训学校,)
              23.(1)(2PLC培训学校,)请在图甲PLC培训学校,画出两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。
              (2)(2PLC培训学校,)根据小磁针静止时磁极的指向,在图乙PLC培训学校,标出通电螺线管的N极和电
              源的“+”极。
              24.(4PLC培训学校,)把烧瓶里的水加热沸腾后,从 火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,
              把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,会发现瓶内的水再次沸腾。为什么水会
              再次沸腾?请你运用学过的知识解释这现象。
              、题[第27题(4)2PLC培训学校,,其余每空1PLC培训学校,,共20PLC培训学校,]
              25.(6PLC培训学校,)小明利用如图所示的装置,进行“探究光的反射规律”的。
              (1)使光线以不同角度入射进行,测量结果如下表所示。由此可得:在反射现
              象PLC培训学校,,反射角——入射角。
              (2)将束光贴着纸板A沿EO射到0点,若将纸板B向前或向后折,目的是探
              究反射光线与入射光线是否在——内,此时,在纸板B上——(填“能”或
              “不能”)看到反射光线。
              (3)若将束光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿图PLC培训学校,的——方向射出。
              (4)PLC培训学校,,小明无意PLC培训学校,看到自己在平面镜PLC培训学校,的像,那么,镜PLC培训学校,的像是正立、
              ——的——像。
              26.( 7PLC培训学校,)在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的PLC培训学校,,同学们提出了以下几种
              猜想:
              A摩擦力的大小与压力大小有关
              B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
              C.摩擦力的大小与接触面积大小有关
              D.摩擦力的大小与运动的速度大小有关
              室提供的器材有:术块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、 毛巾等,同学们参照
              如图所示的.选择个或两个猜想进行PLC培训学校,组探究。
              (1)在PLC培训学校,,必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做——运动。
              (2)在探究猜想A时,应在其他条件不变情况下,改变——。
              (3)某小组的记录如下表:
              ①根据记录可 知,该组同学选择猜想——和——进行探究(填字母
              序号)。
              ②PLC培训学校,析比较第1.2,3次记录,可得:犀擦力的大小与接触面的粗糙程度
              ——:PLC培训学校,析比较第——次记录.可得:摩擦力的大小与物体运动的速
              度大小无关。
              (4)PLC培训学校,析数据.可得进步的结论:    。
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