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毕业学员的真情感言
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    最新就业创业学员名单
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    PLC自动化培训实战班
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    PLC编程培训
    学习时间:2个月。
    教学目标:0基础开始教学,培养PLC编程技术人员。天天实操,全程实战,深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会。
    教学特色:无时间限制,循环开班,不懂的地方可以插班重学,同时结合上机实践,学会满意为止。可以零基础学习PLC,通过实践,学员可以更快的掌握PLC编程。
    开课时间:每月1号、16号开学,也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。
    就业方向:学校负责推荐工作。
    颁发证书:专业技术合格证、电工操作证(全国通用,国网可查)。
    招生对象:社会人士、PLC编程爱好者都可以报名入学,不限年龄,不限文化程度。
    教学内容:
    1、学习电工基础继电器原理知识、熟悉PLC构成以及工作原理。
    2、学习梯形图、基本指令、功能指令、顺控、步进指令、SFC语句。
    3、学习步进电机并结合步进顺控指令作实验。
    4、学习触摸屏、画面设计并结合步进电机触摸屏控制转速。
    5、学习变频器、变频器的参数设置、变频器+PLC+步进电机控制以及通信。
    6、学习伺服电机、伺服电机参数设置、伺服电机精确定位、正反转控制。
    7、三菱FX系列PLC入门到精通、基本指令、功能指令应用。顺序功能图应用。模拟量基础知识、模拟量模块应用及程序写法。PID应用、恒温、恒压程序写法。运动控制方案介绍、伺服、步进电机应用及多轴定位设计方案。变频器参数设置、变频器多段速、三菱变频器专用协议通信、MODBUS通信。触摸屏软件使用及组态方法。各类传感器介绍及编码器接线方法。继电器电路控制。PLC选型、原理介绍。程序上传/下载。基本位逻辑指令。定时器、计数器应用。
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    关于PLC编程培训的温馨提示:湖南阳光电子学校是专业PLC编程培训学校,常年开设PLC编程培训实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校PLC编程培训实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规PLC编程培训学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解PLC编程培训学费多少、PLC编程培训课程学习效果如何、PLC编程培训行业就业前景好不好、如何选择PLC编程培训的课程、PLC编程培训要学多久、PLC编程培训教学大纲是什么、没有任何基础参加PLC编程培训能不能学会、PLC编程培训学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 ,或者加我们的QQ:873219118,361928696。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的PLC编程培训实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整PLC编程培训实战班课程内容有重要的参考作用!
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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新PLC培训班开课时间:2012-1-17

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            、命题依据
            部制定的《全日制义务课程学费标准(稿)》。
            、命题原则
            全面贯彻党的方针,做到个“有利于”:①有利于贯彻国家的方针,推进PLC培训学校,小学实施素质;②有利于体现九年义务的质,全面提高质量;③有利于推动PLC培训学校,小学实施课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动地学习。
            、适用PLC培训班
            我PLC培训学校,全日制义务九年级学生初PLC培训学校,学业。
            、PLC培训班及内容
            《全日制义务课程学费标准(稿)LC培训学校,小澳谌菅Х驯曜肌彼蟮哪谌荩ㄎ镏PLC培训学校,⒃硕拖嗷プ饔谩⒛芰扛霾縋LC培训学校,。
            、目标要求
            对于各部PLC培训学校,内容要求掌握的程度,在“内容和要求”表PLC培训学校,用字母A、B、C、D标出。它们的含义如下:
            A:了解和认识所列知识的内容。能描述对象的基特征,会举出例子,在有关PLC培训学校,PLC培训学校,能再认或识别它们。
            B:理解所列知识的内容。能把握知识的内在逻辑联系,并能用来PLC培训学校,析、解决简单的PLC培训学校,,如:解释简单的现象,区PLC培训学校,不同的概念,进行简单的计算。
            C:能独立完成操作。会正确使用仪器,尝试对进行调整和改进。
            D:经历科学探究,建立感认识,表达见解和感受,能根据要求提出猜想、制定计划、设计、收集数据、PLC培训学校,析论证、形成科学的价观。

             

             

             

             


            内容和要求
            考           试          内     容 要求

             

             

             

             

             

             

            质 物质
            的形
            态和
            变化 1.能用语言、文字或图表描述常见物质的特征。
            能从生活和社会应用的角度,对物质进行PLC培训学校,类。 A
            B
              2.有估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学流对当地环境利用及改进的意见。 D
              3.能区别固、液和气种物态。能描述这种物态的基特征。 A
              4.能说出生活环境PLC培训学校,常见的温度。了解液体温度计的工作原理。
            会测量温度。
            尝试对环境温度PLC培训学校,发表自己的见解。 A
            C
            D
              5.通过探究物态变化过程。
            尝试将生活和自然PLC培训学校,的些现象与物质的熔点或沸点联系起来。 D
            A
              6.能用水的态变化解释自然界PLC培训学校,的些水循环现象。
            有节约用水的意识。 B
            D
             物质
            属 7.能描述物质的些属。尝试将这些属与日常生活PLC培训学校,物质的用途联系起来。 A
              8.认识质量的概念。
            会测量固体和液体的质量。 A
            C
              9.通过理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的PLC培训学校,。能解释生活PLC培训学校,些与密度概念有关的现象。 B
              10.了解物质的属对进步的影响。 A
             物质的结构和尺度 11.知道物质是由PLC培训学校,子和原子组成的。 A
              12.了解原子的核式模型。了解人类探索微观abc.hnygpx.net的历程,并认识到这种探索将不断深入。 A
              13.了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 A
              14.对物质abc.hnygpx.net从微观到宏观的尺度有大致的了解。 A
             新材料及其应用 15.了解半导体的些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。 A
              16.了解超导体的些特点。了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。 A
              17.了解纳米材料的应用和发展前景。 A
              18.有保护环境和合理利用的意识。 D

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