2017广东PLC培训学校,初PLC培训学校,毕业生英语学科学业PLC培训学校
、质
初PLC培训学校,毕业生英语学科学业(以下简称“学业”)是义务阶段的终结。目的是全面、准确地反映初PLC培训学校,毕业生达到《义务英语课程学费标准(2011年版)》(以下简称《课程学费标准》)级课程目标水平的程度。结果既是衡量学生是否达到毕业学费标准的主要依据,也是PLC培训班阶段学校招生的重要依据之。
、指导思想
贯彻《课程学费标准》的新理念,反映《课程学费标准》的目标要求,遵循如下命题原则:
1.要着重考查学生听、说、读、写等种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。
2.要依据《课程学费标准》来确定考查内容与学费标准。
3.要充PLC培训学校,考虑学生的实际生活和身心发展水平。
4.要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题。
5.要确保PLC培训班的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的PLC培训班。
6.要根据PLC培训班的考查目的和考查重点,科学合理地制订PLC培训学校,学费标准。
、依据
依据《课程学费标准》的级课程目标的等级要求、《部关于积极推进PLC培训学校,小学价与制度改革的通知》和广东PLC培训学校,PLC培训学校,心粤[2003]85号文《关于PLC培训班阶段学校招生英语口语工作有关PLC培训学校,的通知》的精神,以及我PLC培训学校,各地初PLC培训学校,英语新课程教学实际情况。
、内容与要求
“学业”的内容是《课程学费标准LC培训学校,贫ǖ募吨良赌勘昴谌荩闯鮌LC培训学校生在全日制义务年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标,包括语言技能(听、说、读、写)、语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题)、文化意识(文化知识、文化理解、跨文化际意识和能力)、情感态度(动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野)、学习策略(认知策略、调控策略、际策略、策略)等目标要求。考核的具体内容如下:
2017广东英语PLC培训学校
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