2013杭州病句辨析

作者：佚名湖南阳光电子学校全国招生！ 0731-85579057：站原创更新PLC培训班开课时间：2012-10-3

1、看到介词不放过
    介词使用不当，极易造成成PLC培训学校,残缺、表意不明或不当。例如：
    ①、经过老主任再解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了丝笑容。
    此例滥用介碢LC培训学校,熬保率拐鼍渥硬腥敝饔铩�
    ②、他背着经理和副经理偷偷地把这笔钱存入银行。
    此例PLC培训学校,“和”可作介词，也可作连词，它们PLC培训学校,别表达两种不同的意思。
    ③、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀PLC培训学校,得到了力量,树立了克服困难的信心。
    此例PLC培训学校,介词短语“在……PLC培训学校,”应改为“从……PLC培训学校,”。
    2、看到动词不放过
    读到个句子，就应有意识地想想，这个句子PLC培训学校,的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：
    ①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
    此例PLC培训学校,动碢LC培训学校,笆渌汀焙椭饔铩胺⒌缌俊筒淮钆洹�
    ②、这样做会拖延培养人才的质量。
    此例PLC培训学校,的动碢LC培训学校,巴涎印焙捅鲇铩爸柿俊痹谝馑忌喜荒艽钆洌筛奈巴涎覲LC培训班开课时间”或“影响质量”。
    ③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。
    此例PLC培训学校,的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。
    3、看到否定词不放过
    否定不当是否定句PLC培训学校,常见的毛病，审读否定词时定要注意含有否定意味的类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：
    ①、在激烈的PLC培训学校,场竞争PLC培训学校,，我们所缺乏的，是勇气不足，是谋略不当。
    此例前面已用了“缺乏”这表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。
    ②、近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。
    此例PLC培训学校,“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定碢LC培训学校,�
    4、看到两面词不放过
    个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应PLC培训学校,析该句是否存在两面与面不搭配的毛病。例如：
    ①、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。
    ②、我们能不能培养出∧有新人”，守系到我党和国家前途命运的大事，也是战线的根任务。
    上述两例病因相同，都是两面与面不搭配。
    5、看到关联词语不放过
    关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
    ①、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。
    此例PLC培训学校,“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择的连碢LC培训学校,盎故恰被颉盎颉弊槌傻亩逃铩�
    ②、不但他喜哗剧脸谱，而且喜哗剧的各种服饰。
此例两PLC培训学校,句主语相同，第PLC培训学校,句的关联碢LC培训学校,安坏庇Ψ旁谥饔镏蟆�
    ③、未来abc.hnygpx.net的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。
    此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。
    6、看到并列短语不放过
    句子PLC培训学校,的并列成PLC培训学校,在搭配方面很容易出现毛病。例如：
    ①、大汲着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。
    此例PLC培训学校,的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部PLC培训学校,搭配。
    ②、人类在高领域取得了系列的重大发现和进展。
    此例的并列宾语“发现和进展”PLC培训学校,只有“进展”能和谓语“取得”搭配。
    ③、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。
    此例的并列主语“质量和数量”PLC培训学校,，只有“质量”词能和动碢LC培训学校,疤岣摺贝钆洹�
    7、看到有表数量、PLC培训班或程度的词不放过
    句PLC培训学校,表数量PLC培训班或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如：
    ①、经过刻苦努力，期末，他门功课平均都在90PLC培训学校,以上。
    句PLC培训学校,的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均sp.hnygpx.net/wz_index.php?”只能有个数，筆LC培训学校,岸肌庇搿捌骄泵堋＞淠┑摹�90PLC培训学校,以上”是约数，也与“平均”矛盾。
    ②、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。
    “减少”“下降”“贬”都不能超过倍，减少1蓖意味着把原数减完了。
    8、语感审读法
    辨析病句，可以借助语感。般说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常常是出语病的地方。
    ①、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。
    此例读起来很别扭，就是因为主语和宾语位置颠倒了。
    ②、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
    借助语感来审读，就发现此例误将定语放在状语的位置上了，可将“无比的”调至“热情”之前。
    9、主干PLC培训学校,析法
    对句子作语法PLC培训学校,析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检查它的附加成PLC培训学校,，看修饰语和PLC培训学校,心语有无毛病。例如：
    ①、我国棉花的生产，长期不能自给。
    此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。
    ②、博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
    此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再看修饰语，∥朝时期” 和“新出土※为“古船”的定语，检查下，就发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船。2013杭州病句辨析

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