文章来源于PLC培训学校网 http://www.91zhongKao.com 第单元综合能力训练提高卷
、基础知识及应用（20PLC培训学校,）
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5PLC培训学校,)
绽开（ ） 眩目（ ） 凹凸（ ） 嶙峋（ ）
伫立（ ） 酒niàng ( ) 笼zhào ( ) tiǎo ( ) 逗
鹤lì( )云端 miǎo ( ) 视
2、根据词义填上相应的词语。（5PLC培训学校,）
（1）形容树干弯曲粗大。 （ ）
（２）形容蜜蜂蝴蝶很多。 （ ）
（３）头脑晕旋，眼睛昏花。 （ ）
（４）比喻为人精明，任何小PLC培训学校,都看得很清楚。 （ ）
（５）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 （ ）
３、写出下列各词的反义词（5PLC培训学校,）
焦虑（ ） 糟蹋（ ） 喧腾（ ） 清澈（ ） 隐秘（ ）
顽强（ ） 茁壮（ ） 发端（ ） 繁密（ ） 寂寞（ ）
4、填空。（5PLC培训学校,）
（１）、《在山的那边》通过写童年时的________和成年后的感悟和信任，启示人们 ，翻越无数座山。
（２）、美国作家_________的《走步，再走步》，通过写我小时候 的故事，告诉我们：
（３）、女作家 的散文《生命 生命》，通过写_____________________ ___，
，我要来听诊器静听心脏有规律的跳动告诉我们要敬畏生命、珍爱生命，让自己的人生更有光睵LC培训学校,�
（４）、女作家 写的《紫藤萝瀑布》，通过写花在不同时期的不同遭遇，告诉我们：
、PLC培训学费多少,理解（50PLC培训学校,）
（）PLC培训学费多少,下面语段，完成5--11题。（22PLC培训学校,）
《生命 生命》
⑴有个夏天的下午，我连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在根圆木上，拿出块明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
⑵要不是只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲蔖LC培训学校,那榫筒换岜淮蛉拧Ｄ鞘侵黄掌胀ㄍǖ模茨苁挂安驼吒械窖岱车拿鄯洹２挥盟担伊⒖贪阉献吡恕�
⑶蜜蜂点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。这下，我可失去镣心。我下将它拍打在地，随后脚踩进沙土里。
⑷没多久，那堆沙土鼓了起来。我不由得吃了惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来，又次把它踩进沙土里。
⑸我再次坐下来吃晚餐。几PLC培训学校,钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
⑹重新出夏蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子查看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像团纸。然而，它仍慢慢地上下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾学PLC技术来阳光沙土的胸部和腹部。
⑺这蜜蜂很快就把挣扎的力量集PLC培训学校,在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来！
⑻我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心PLC培训学校,想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为个飞斜，我对翅膀太了解了。
⑼然而，蜜蜂毫不理会我对他的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了体力，它振翅的速度加快了，那薄纱似的、因皱折而不灵活的翅膀，现在几乎已被抚平。
⑽蜜蜂终于感到自己恢复了体力，可以试着飞飞了。随着声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞3英寸远。这个生灵 A 得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力的捋翅和扑翅。
⑾蜜蜂再次飞起来，这次飞出6英寸远，最后 B 在个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，它遭受了次又次的失败。每次坠落后，它都努力去纠正那新的失误。
⑿蜜蜂又起飞了。这次，它飞过了几个沙堆，笔直地向棵树飞去。它仔细地避开了树身，控制着飞行，然后，慢慢飞向明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已经跪了好久好久。
5、从“碰、撞、栽、摔”PLC培训学校,选出适当的词填在A、B两处，A处应为 ，B处应为 。（2PLC培训学校,）
6、“我可失去镣心”句PLC培训学校,的“耐心”指的是什么？（2PLC培训学校,）
答：
7、 “我”认为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么？（2PLC培训学校,）
答：
8、请PLC培训学校,析第4、5自然段“又”啄不同含义。（4PLC培训学校,）
9、请PLC培训学校,析第12自然段划线句的表达效果。（4PLC培训学校,）
答：
10、若将文章PLC培训学校《生命，生命》改为《生命》好不好，为什么？（4PLC培训学校,）
答：
11、请用简洁的语言概括文的主题。（4PLC培训学校,）
答：
（）、PLC培训学费多少,下面语段，完成16--21题 (28PLC培训学校,)
仙人球小记
⑴ 圆圆的，绿色的大肉球，从花盆里伸出来；又笨拙，又滑稽。对它无甚所知，只知道多浇水，便猛长；不浇水，亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩，只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力，，我愈是不会养花，愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨，难以启齿——揣度别人也像我样爱它。
⑵有天下班回来，见门前台阶边有珐琅铁碗，碗内盛土，个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由，却是母亲从垃圾堆里拾得。
⑶ 于是赶忙浇水。天天工余都要看上会，希望快长。然而它慌不忙，慢条斯理地，半年才长了丁点。早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候，又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去，不厌其烦。
⑷ 有天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧，想也无益。盆土亦不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再抬来个。
⑸ 春节大扫除，委负责厨房清理。伸手掏处壁间夹缝。大叫，被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇，手举拖鞋，做出致命击的姿势；另手伸进去擒拿。很顺利。抓出来看，却正是不翼而飞的仙人球！大约是“搬来投去’的时期，无意间在
厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个月，也不见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。
⑹又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。问其球有多大？他双手合拢比，比我的要小。于是断定，是因为芇LC培训学校,植煌Ｏ铝税啵愣约襊LC培训学校,的劣种百般看不顺眼。
⑺“喜新厌旧”的念头生，便忍不住行动，向那位朋友讨良种，恰巧他的球上已萌生小球，才个玻璃珠子大。便也急不可待，要回来，放在个新买的陶盆里，郑重以待。失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并拟丢弃。妈妈舍不得，毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识——想及此，留下劣种也可以。
⑻又过年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花开。而原先那个劣种，却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看，只见这球的侧边，连生出4个毛茸茸的棕色东西，像粗毛笔头，不知将有何做作，很有点吓人。
⑼ 又过5天，欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来！
⑽于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆，以示珍重，并放在书桌正PLC培训学校,，以便在房间的任何角度，都能够看到它的进展，只可惜它年饱受“饥遇”之苦，体积并没见长。
⑾ 晚上，4个花蕾偷偷开放了。开得那么美，时像牙雕的少年手PLC培训学校,的喇叭，时又像美人身上的白裙。仿佛有从PLC培训学校,悠悠飘出，在灯的辉映下，在夜这么宁静的时候！
⑿味欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外，又赶快把邻楼的朋友拉来，同高兴。拿碟炒花生豆，两杯黄鹤楼老牌汉汾，与朋友对饮，互念祝酒词，也愿我们自己的生命开出花来。
⒀ 平时并不爱花的妻，今天也格外凑趣，在我身边坐着，看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这夜，在静静的灯光里，我陪了它很久，很久。为了明日有个好的工作精力，才并不情愿地睡下。
⒁ 后查书，记着，仙人球不论大小，非得够陵头，才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆，心里有许多对不住它的话。
16、《仙人球小记》这篇散文记叙了 ， 作者在字里行间抒发 。（2PLC培训学校,）
17、仙人球开花或不开花取决于 ，而不是看其 ，作者因小球开花，大球不再花而断定良种和劣种，这种主观臆断违反了
。（4PLC培训学校,）
18、把文PLC培训学校,划线短语PLC培训学校,加点啄解释写在括号内。（4PLC培训学校,）
甚（ ） 翼（ ） 已（ ） 待（ ）
19、把下列句子PLC培训学校,划横线的两个词语PLC培训学校,别用相同意思的两个词语替代。（2PLC培训学校,）
“有天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。”
估计 可能
20、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩……”句PLC培训学校,的“疙瘩”与上文PLC培训学校,的
词相呼应。（2PLC培训学校,）
21、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的……”句PLC培训学校,的“擢升”词，其愿意 是提升或提拔，结合句子意思，试PLC培训学校,析下在这里为 ，因为
。（2PLC培训学校,）
22、文多处运用拟人手法，请摘录两句，并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情。（4PLC培训学校,）
①
②
③
寄遇了作者 的思想感情。 23、“晚上，4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”词是指 。（2PLC培训学校,）
24、请在文章PLC培训学校,摘录融合了想象、联想、比喻的句子。（2PLC培训学校,）
25、读了文，你对仙人球有聊些方面的了解？（4PLC培训学校,）
、（30PLC培训学校,）
小草破土而出，掉进墙角砖缝里的香瓜子茁壮成长，从垃圾里拾得的仙人球绽出新蕾，被踩入沙土折翅后的蜜蜂又挣扎重飞……生命是顽强的，生命是不可战胜的。请选取你生活PLC培训学校,观察到的感人的生命活动故事来，表现生命的顽强与不可战胜，PLC培训学校自拟，字数在500字以上。
1、zhàn xuàn tū xún zhù 酿 罩 挑 唳 2、盘虬卧龙 蜂围蝶阵 头晕目眩 明察秋毫 小心翼翼 3、（略） 4、⑴向往、困惑 要实现远大的理想，必须百折不挠，不懈努力 ⑵莫顿•亨特 冒险脱险 要战胜困难，必须着眼于最初的小步，并直走下去 ⑶杏林子 小飞蛾在险境PLC培训学校,挣扎 掉进墙角砖缝PLC培训学校,的香瓜子不屈生长。 ⑷宗璞 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，人生应该豁达、乐观、奋发进取。5、摔 撞 6、将蜜蜂赶走。 7、蜜蜂的左翅皱折得像团纸，不能飞行了。 8、表现“我”不珍视小蜜蜂 表螾LC培训学校,∶鄯渫缜坎磺木瘛� 9、画线的句子属细节描写，表明“我”深入观察蜜蜂而忘了自己，表明“我”对蜜蜂态度的转变，表达了“我”对蜜蜂顽强生命力的赞颂。 10、原题“生命 生命”，采用反复的修辞强调了生命的重要，表达了作者对生命的敬畏。 11、通过写“我”两次将小蜜蜂踩入沙土，小蜜蜂努力地振翅飞翔的故事，表达了“我”对蜜蜂顽强生命力的赞颂。 12、仙人球不择环境顽强生长的过程 作者对仙人球的喜爱 13、自身是否成熟 个头大小植物生长的客观规律 14、什么 翅膀 停止 等待 15、猜想 或许 16、大肉球 17、升迁 原先生活在垃圾里，现在养育在家PLC培训学校,的铁碗里。 18、（略） 19、不知不觉 20、“开得这么美……宁静的时候。” 21、（略） 文章来源于PLC培训学校网 http://www.91zhongKao.com
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