22.示例:首先提出PLC培训学校,论点:适应种环境,便会在接受环境的同时改变自己的心情,从而升华思想的境界。然后列举在巴黎人们适应安静的环境的事例加以论证,最后得出了适应安静的环境,境界也会得到提升的结论。
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23.示例:我升入新的学校后,要尽快熟悉新的学习环境,适应老师的教学,和新同学友好相处,带着热情去面对新的生活,不胆怯,不多疑,真正地融入新的环境,从而拥有更加精彩的生活。
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24.通过记叙乘客们尊重位带着导盲犬的盲刃子坐公车的故事,表达了人们对残疾人无声的关爱。
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25.示例:①候车者无声地排在盲刃子的身后。②朋克女孩默默地掐灭了刚点燃的烟。③盲刃子上车后,乘客迅速为他腾出了小块空间。④妈妈拉起小男孩为盲刃子让座。⑤车厢内无人试图靠近去抚摸导盲犬或是用手机拍照。⑥盲刃子和导盲犬下下车,车内沉默依旧。
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26.动作描写(运用动词),系列动词体现了动作的无声和自然,表现了朋克女孩对盲刃子的无声尊重。
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27.用环境的寒冷衬托(反衬)“我”在看到乘客无声地尊重盲刃子时内心的感到与温暖。
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28.示例:生活PLC培训学校,些拄拐杖的残疾朋友,他们腿脚不方便,我们不要用好奇的眼光去打量他们,不要用我们所谓的“帮助”去怜悯他们,应该是坦然地不留痕迹地尊重他们,让他们感受到自己只是不方便,与正常人是平等的。
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