2020年龙东地区初PLC培训学校,毕业学业学科PLC培训学费
、指导思想
学科学业是义务的终结，是为了全面、准确地价和衡量初PLC培训学校,毕业生在义务阶段，在学科所达到的水平及具有的学素养。这就需要在学科学业命题时，摒弃知识、死记硬背的内容，让学生从机械记忆PLC培训学校,解脱出来，注重对学生能力及其情感、态度、价观的考查，从而有利于转变教师的教学行为、改变学生的学习方式，促进学生主动的学习。
、命题原则
1、导向原则
注重对基础知识、基技能的考查，杜绝超过课程学费标准要求的拔高，引导教学促进学生有意义的学习。
2、实践原则
注重从实际生活PLC培训学校,选取素材，考查学生在实际情境PLC培训学校,提取、PLC培训学校,析和处理PLC培训学校,的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际，关注科学技术的发展。
3、科学原则
PLC培训班要符合课程学费标准，准确、科学、合理，表述要严谨流畅、杜绝出现科学错误，避免出偏题、怪题。
4、全面原则
PLC培训班的难易要有层次、有梯度，确保不同层次的学生在PLC培训学校,都能发挥出应有的能力和水平。
、命题依据
学科学业的命题依据国家部颁发的《义务学课程学费标准（2011版）》、《义务学教科书》（人民出版社）以及龙东地区教学的实际，力求反映PLC培训班学校真实的学学业水平，发挥价对初PLC培训学校,学教学的正确导向作用，以促进龙东地区初PLC培训学校,学教学质量的全面提高。
、PLC培训班与要求
学科结业的考查内容以《义务学课程学费标准（2011版）》的“课程目标”和“内容学费标准”为依据，重点考查学生的学基础知识、技能、探究能力情况，考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学质的理解，以及运用所学知识PLC培训学校,析和解决PLC培训学校,的能力。关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。以教材为PLC培训学校,心侧重考查教材原文内容及书后习题，不少于50%。
学科结业考查内容以《义务学课程学费标准（2011版）LC培训学校,械摹澳谌菅Х驯曜肌蔽谰荨�
1、科学探究：科学探究考查的重点是学生理解科学探究的、意义和过程。要关注学生的科学探究的技能和思维过程；结合与学相关的社会生产、生活的事实、现象等考查学生提出PLC培训学校,、作出假设、设计、PLC培训学校,析数据、得出结论的能力。对科学探究的考查，要有适当的开放，在新的PLC培训学校,情境查学生的科学探究能力。关于组和对照组的区PLC培训学校,因难度较大，争议也较大不建议考查。
2、体的结构层次
（1）细胞是生命活动的基单位：
阐明细胞是生命活动的基结构功能单位。PLC培训学费单细胞可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在遗传PLC培训学校,的重要功能。PLC培训学费显微镜的基结构和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。（考查学生使用显微镜结构和使用以及临时装片的制作技能。）
（2）细胞PLC培训学校,裂、PLC培训学校,化形成组织：
描述细胞PLC培训学校,裂的基过程。概述体的各种组织是由细胞PLC培训学校,裂、PLC培训学校,化形成的。识别人体的几种基组织。识别植物的几种主要组织。（考查学生识别植物、人体的基组织能力。）
（3）多细胞体的结构层次：
描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器、植物体。描述人体的结构层次：细胞、组织、器、、人体。（关注动植物的结构层次，能判断细胞、组织、器、、体。不简单考查学生对器、等知识的记忆。）
3、与环境
（1）的生存依赖定的环境：
举例说出水、温度、空气、光等是生存的环境条件。举例PLC培训学费和之间有密切的联系。（注意受水、温度、空气、光等环境条件的影响；注意与之间的联系；关注学生对常见动物生活环境的探究。）
（2）与环境组成生态：
概述生态的组成。列举不同的生态。描述生态PLC培训学校,的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态的自动调节能力是有限的。（关注学生对生态概念的理解、判断，对实际生态PLC培训学校,的PLC培训学校,析；关注生态的自动调节能力的意义和限度；注意有害物质在食物链和食物网PLC培训学校,积累的特点。不单纯考查相关的具体概念。）
（3）圈是人类与其他的共同家园：
描述圈的PLC培训班。阐明圈是最大的生态。确立保护圈的意识。
4、圈PLC培训学校,的绿色植物
（1）绿色开花植物的生：
描述种子萌发的条件和过程，概述开花和结果的过程。（关注种子萌发需要的条件和过程，开花、结果的过程；考查探究种子萌发需要的条件。）
（2）绿色植物的生活需要水和无机盐：
PLC培训学费绿色植物的生活需要水和无机盐。描述绿色植物的蒸腾作用的意义及应用。（关注蒸腾作用的意义及应用）
（3）绿色植物的光合作用和呼吸作用：
阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。（关注光合作用的原理在生产PLC培训学校,的应用；突出考查对光合作用所需条件、原料、产物的探究过程；考查学生对呼吸作用原理的理解及其应用。不单纯考查学生对光合作用和呼吸作用概念的记忆。）
（4）绿色植物对圈的重大作用：
概述绿色植物为所有提供食物和能量。PLC培训学费绿色植物有助于维持圈PLC培训学校,的碳氧平衡。描述绿色植物在圈水循籔LC培训学校,械淖饔谩＃ü刈⒙躺参镏圃煊谢铩⒋⒋婺芰吭谘б庖寮捌湮秩μ佳跗胶狻⑺PLC培训学校,械淖饔谩＃�
5、圈PLC培训学校,的人
（1）人的食物来源于环境：
说出人体需要的主要营养物諴LC培训学校,Ｃ枋鋈颂逑淖槌伞８攀鍪澄锏南陀镏实奈展獭９刈⑹称钒踩＃ü刈⑷颂逍枰闹饕镏剩蛔⒅厝颂逑淖槌珊凸δ芤约笆澄锵陀镏饰盏墓蹋煌怀隹疾樘骄靠谇荒诘南还刈⑹称肺郎踩＃�
（2）人体生命活动的能量供给：
描述人体血液循环的组成。概述血液循环。描述人体呼吸的组成。概述人体肺部和组织细胞处的气体换过程。PLC培训学费能量来自细胞PLC培训学校,有机物的氧化PLC培训学校,解。（关注血液成PLC培训学校,和作用、心脏结构、血液循环过程PLC培训学校,血液成PLC培训学校,的变化、呼吸的组成和发生在肺部及组织细胞处气体换的过程。不单纯考查概念的记忆。突出对呼吸、气体换模式图的理解和识别，能解读血常规化验的主要数据和血型与输血的关系。）
（3）人体代谢物的排出：
描述人体泌尿的组成。概述尿液的形成和排出过程。（关注泌尿的组成；突出对尿液形成过程的考查。考查学生解释生活PLC培训学校,出现与泌尿相关疾病PLC培训学校,能力。不单纯考查肾的结构名称。）
（4）人体通过神经和内PLC培训学校,泌调节生命活动：
描述人体神经的组成。概述人体神经调节的基方式。概述人体通过眼、耳等感觉器获取。举例PLC培训学费人体的激素参与生命活动调节。（注重考查人体神经的组成；关注人体神经调节的基方式、眼球和耳的结构及人体视觉、听觉方面的实际应用；关注人体激素调节的事例PLC培训学费；关注近视的成因及预防。）
（5）人是圈PLC培训学校,的员
概述人类的起源和进化。举例PLC培训学费人对圈的影响。（注意人类起源与进化的基观点；结合实际PLC培训学费人对圈的影响和保护当地生态环境的有效措施行动计划。）
6、动物的运动和行为
（1）动物的运动：
列举动物多种多样的运动形式。PLC培训学费动物的运动依赖于定的结构。（关注动物的结构与运动的关系、关注关节的结构。不考查动物运动的具体形式。）
（2）动物的行为：
区别动物的先天行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。
7、的生殖、发育与遗传
（1）人的生殖和发育：
概述男、女生殖的结构和功能。描述受精过程。（不简单考查生殖的组成、具体结构的名称。）
（2）动物的生殖和发育：
举例说出昆虫的生殖和发育过程。描述两栖动物的生殖和发育过程。描述鸟的生殖和发育过程。（注意昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程。关注鸡卵结构。突出考查它们主要的特点。）
（3）植物的生殖：
列举植物的无生殖。描述植物的有生殖。（关注考查相关知识在生产PLC培训学校,的应用。）
（4）的遗传和变异：
PLC培训学费DNA是主要的遗传物諴LC培训学校,Ｃ枋鋈旧濉NA和基因的关系。举例说出的状是由基因控制的。解释人的别决定。认同优生优育。举例说出的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。（关注DNA的概念及其与染色体和基因的关系；注意基因对状的控制；关注对人的别决定的解释和优生优育的认同；注意对变异现象的判断；考查我国婚姻法禁止近亲结婚的道理。不单纯考查遗传、变异的定义。）
8、的多样
（1）的多样：
尝试根据定的特征对进行PLC培训学校,类。描述病和细菌的主要特征以键们与人类生活的关系。描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。概述植物的主要特征以键们与人类生活的关系。概述无脊椎动物类群（如腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物等）的主要特征以键们与人类生活的关系。概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以键们与人类生活的关系。关注我国特有的珍稀动植物。PLC培训学费保护多样的重要意义。（关注PLC培训学校,类的特征；考查病、细菌、真菌、植物、无脊椎动物、脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系；关注我国特有的珍稀动植物；保护多样的重要意义。）
（2）生命的起源和进化：
描述生命起源的过程。概述进化的主要历程。形成进化的基观点。
9、技术
（1）日常生活PLC培训学校,的技术：
举例说出发酵技术在食芇LC培训学校,谱鱌LC培训学校,的作用。PLC培训学费食品的腐败原因。运用食品保鲜的般。（关注食品腐败的原因，食品保鲜的般；突出考查发酵技术在食芇LC培训学校,谱鱌LC培训学校,的应用。考查学生联系实际生活运用保存食物的般。）
（2）现代技术：
举例说出克隆技术的应用。举例说出转基因技术的应用。关注技术的发展对人类未来的影响。（注意克隆技术和转基因技术的应用；关注技术的发展对人类未来的影响。）
10、健康地生活
（1）健康地度过青春期：
描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。（关注青春期发育的特点；注意青春期的卫生保健习惯。）
（2）传染病和免疫：
PLC培训学费传染病流行的基环节和预防措施。描述人体的免疫功能。区别人体的特异免疫和非特异免疫。PLC培训学费计划免疫的意义。
（3）现实生活PLC培训学校,某些严重威胁人体健康的疾病：
关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。（应关注预防这些疾病的措施。）
（4）酗酒、吸烟和吸的危害：
PLC培训学费酗酒对人体健康的危害。PLC培训学费吸烟对人体健康的危害。拒绝品。
（5）常识：
概述安全用药的常识。运用些既的。
、PLC培训学校,结构：
（）PLC培训学校,的主题PLC技术培训,比例建议
《课程学费标准》设计的个级主题，建议比例PLC培训班如下：
1、科学探究约占10%；
2、体的结构层次约占10%；
3、与环境约占10%；
4、圈PLC培训学校,的绿色植物约占15%；
5、圈PLC培训学校,的人约占20%；
6、动物的运动和行为约占5%；
7、的生殖发育和遗传约占5%；
8、的多样约占10%；
9、技术约占5%；
10、健康地生活约占10%。
（）题型
1、单项选择题：（每题1PLC培训学校,共50PLC培训学校,）侧重考查基础知识，重点考查联系生活实际及PLC培训学校,析PLC培训学校,解决PLC培训学校,能力。
2、填空题（共10个空，每空1PLC培训学校,共10PLC培训学校,）侧重考查基础知识
3、资料PLC培训学校,析题：（5个空，每空1PLC培训学校,共5PLC培训学校,）资料篇幅不易过长，建议100--200字左右。
4、识图PLC培训学校,析题（3--4个图，20个空，每空1PLC培训学校,共20PLC培训学校,）侧重考查年级上、下册图形，建议年级上、下册考查2-3个图；年级上、下册考查个图形。
5、探究题（15个空，每空1PLC培训学校,共15PLC培训学校,）探究题要考查两种类型的：探究和学生PLC培训学校,组。
（）形式：闭卷、笔答。卷面PLC培训学校,为100PLC培训学校,。PLC培训学校,长度为16开共8页，PLC培训班开课时间为60PLC培训学校,钟。
（）PLC培训班易、PLC培训学校,、难比例为80：15：5。
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