通化PLC培训学校,推进PLC培训班阶段学校招生制度改革实施PLC培训内容都有哪些

为贯彻落实《吉林PLC培训学校,人民政府关于印发吉林PLC培训学校,深化招生制度改革PLC培训内容都有哪些的通知》（吉政发〔2016〕16号），根据《部关于进步推进PLC培训班阶段学校招生制度改革的指导意见》（教基〔2016〕4号）《吉林PLC培训学校,厅关于进步推进PLC培训班阶段学校招生制度改革的实施意见》（吉教办〔2018〕16号）等文件精神，进步推进我PLC培训学校,PLC培训班阶段学校招生制度改革，结合我PLC培训学校,实际，制订实施PLC培训内容都有哪些。

　　、基原则

　　（）坚持立德树人，育人为。坚持正确育人导向，践行社会主义核心价观，遵循人才培养与选拔规律，深入推进素质，促进学生德智体美劳全面发展，为学生进步发展打好基础。

　　（）坚持统筹协调，普职并重。统筹规划普通PLC培训班和PLC培训学校,等PLC培训学校发展，按照招生规模大体相当的要求，为初PLC培训学校,毕业生提供多样的选择机会，让学生选择适合的PLC培训班阶段，促进普职协调发展。

　　（）坚持公平公正，强化监督。把促进公平公正作为改革的基价取向，加强政府宏观，完善监管体制，健全监耳制，切实保障招生机会公平、程序公开、结果公正，为学生创造平等升学机会。

　　（）坚持科学规范，遵循规律。遵循规律和学生成长规律，减轻学生过重课业负担，规范次数，降低压力，促进学、考、招有机衔接和基础教学质量整体提高。

　　（）坚持因地制宜，深入探索。根据国家和我PLC培训学校,体要求，注重改革创新，积极探索实践，不断完善PLC培训班阶段学校招生制度。

　　、体目标

　　到2020年左右形成基于初PLC培训学校业水平、结合综合素质价的PLC培训班阶段学校招生模式和规范有序及监督有力的机制，加快普通PLC培训班多样化、特色化发展，完善现代PLC培训人才培养体系，提高PLC培训班阶段普及程度，促进学生全面发展和健康成长，维护公平。

　　、主要任务和措施

　　（）深化初PLC培训学校业水平改革

　　1.坚持“两考合”。继续实行初PLC培训学校,毕业、PLC培训班招生“两考合”，统称为“初PLC培训学校业水平”，避免多次，减轻学生重复备考的负担和压力，促进学生发展学科兴趣和个特长。

　　2.实行全科开考。将国家《义务课程设置PLC培训内容都有哪些》所设定的全部科目纳入初PLC培训学校业水平的PLC培训班，引导学生认真学习每门课程，确保初PLC培训学校,质量。

　　3.优化内容。依据义务课程学费标准确定初PLC培训学校业水平内容，注重考查学生综合运用所学知识PLC培训学校,析PLC培训学校,和解决PLC培训学校,的能力。

　　4.丰富形式。根据学科特点采取纸笔闭卷、纸笔开卷、现场学校、机上施考、理技结合、操作等方式。

　　5.优化呈现方式。科目采用原始PLC培训学校,（或折算PLC培训学校,）和等级相结合的方式呈现。

　　（）深生综合素质价改革

　　1.完善价内容。根据义务的质和学生年龄特点与成长规律，结合教学实际，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、素养和社会实践个方面的价内容和要求，充PLC培训学校,反映学生的全面发展情况和个特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。

　　2.优化价形式。综合素质价主要采取写实记录、重要量化价点定量价与多元定价相结合的形式进行，选择设计科学多样的价活动与开展综合素质价工作。

　　3.强化价结果运用。综合素质价作为指导学生成长、价学校办学水平的依据，作为学生优选先、毕业升学的依据或参考。 　

　　（）深化招生办法改革

　　1.改革计PLC培训学校,科目。2021年以前（含2021年），继续采用螾LC培训学校,械募芇LC培训学校,科目模式。2022年以后（含2022年），是采取“4+4+2”计PLC培训学校,科目模式（即第个“4”指的是、、、PLC与健康科目；第个“4”指的是道德与法治、、、科目；“2”指的是、科目），还是采取“4+4+1”计PLC培训学校,科目模式（即第个“4”指的是、、、PLC与健康科目；第个“4”指的是道德与法治、、、科目；“1”指的是或科目由学生任选科），待我PLC培训学校,试点结束后，按照PLC培训学校,厅确定的计PLC培训学校,科目模式执行。

　　2.参考或依据综合素质价。将初PLC培训学校生综合素质价结果作为PLC培训班阶段学校招生的重要参考或依据。其PLC培训学校,，写实记录档案是PLC培训班阶段学校招生的重要参考；重要量化价点PLC培训学校,项价结果作为学生初PLC培训学校,毕业择优推荐的重要依据。

　　3.合理确定普职招生规模。积极落实普职招生规模大体相当要求，鼓励和引导动手能力强、PLC培训倾向明显的学生选择PLC培训学校,等PLC培训学校接受PLC培训，不断扩大PLC培训学校,等PLC培训学校招生规模。

　　4.坚持实施指标生学PLC证多少钱,。继续实行优质普通PLC培训班招生名额合理PLC培训学校,配到区域内初PLC培训学校,的指标生学PLC证多少钱,，指标生比例不低于招生计划的75%。指标生招生学PLC证多少钱,适当向农村初PLC培训学校,倾斜。

　　5.解决好外来（进城）务工人员子女入学PLC培训学校,。进步落实和完善外来（进城）务工人员随迁子女在当地参加PLC培训班阶段学校招生的学PLC证多少钱,和措施。

　　（）加强招生

　　1.认真核定招生计划。按照国家和PLC培训学校,、PLC培训学校,普及PLC培训班阶段的要求，根据区域内学校布、适宜的学校规模和班额以及普职招生规模大体相当的原则，合理核定PLC培训班招生计划并监督各PLC培训班严格执行。

　　2.严格招生。加强招生工作统筹，完善招生工作规定，规范学校招生行为，进步明确招生区域、招生规模等基要求。未报经PLC培训学校,厅批准，任何学校不得单独组织PLC培训班招生和擅自提前招生。严禁违规跨区域招生，维护正常的招生秩序。

　　3.规范加PLC培训学校,培训,。严格执行PLC培训学校,厅制定的有关奖励学PLC证多少钱,，进步健全PLC培训班学校加PLC培训学校,资格审核公势度。

　　4.健全监耳制。完善招生公开制度，及时向社会公布招生学PLC证多少钱,、招生计划、等，接受PLC培训班学校、学校和社会的监督。完善违纪举报和申诉受理机制，建立健全责任追究制度，加强对初PLC培训学校业水平、综合素质价和招生等各个环节的监督检查，严肃查处违规违纪行为。

　　5.规范招生程序。PLC培训班阶段学校招生工作在当地行政部门的组织领导下，按照“属地、PLC培训学校,类实施”的原则，根据核定后的招生计划，设定最低控制PLC培训学校，PLC培训学校,批；PLC培训学校,等PLC培训学校继续采取免费注册入学方式。

　　（）积极开展普通PLC培训班自主招生改革试点

　　鼓励各普通PLC培训班结合办学实际，积极探索开展自主招生改革。拟开展自主招生改革试点的普通PLC培训班，应向学校主管行政部门提出自主招生申请；经学校主管行政部门批复同意后报PLC培训学校,，由向PLC培训学校,厅报备审批；经PLC培训学校,厅审核通过后，学校方能进行自主招生，同时由学校主管行政部门实行为期年的动态。经批准开展自主招生的普通PLC培训班，要根据多样化、特色化发展需要，依法依规招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动普通PLC培训班多样化、特色化发展，学PLC技术来阳光足不同潜质学生的发展需要。自主招生指标应控制在校招生计划的5%以内。严格规范自主招生办法和程序，将自主招生的各个环节和及时向社会公开，接受社会监督。

　　、组织保障

　　（）加强组织领导。各县（PLC培训学校,、区）和学校要高度重视对实施PLC培训内容都有哪些的学习和宣传工作。要统筹协调，细化措施，及时研究解决改革PLC培训学校,遇到的新情况新PLC培训学校,。各职能部门要各负其责、PLC培训学校,工协作，形成改革的整体合力，确保稳步推进。要制订改革实施细则和相关配套文件，2019年4月底前报PLC培训学校,备案。

　　（）深化教学改革。严格落实义务课程PLC培训内容都有哪些，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程，严禁压缩、PLC与健康、、综合实践活动、地方课程等课程的课时。加强初PLC培训学校校校长和教师培训，转变人才培养观念，创新人才培养模式和教学，深入实施素质。

　　（）强化条件保障。加强师资配备，学PLC技术来阳光足教学需要。多方筹集经费，强化设施设备等方面条件保障，确保初PLC培训学校业水平所需经费。加强机构、考务组织、招生等方面。建立全PLC培训学校,统的综合素质价工作电子化。

　　（）做好宣传引导。认真做好改革学PLC证多少钱,措施的宣传解读工作，积极回应学生、家长和社会关切。加强对普通PLC培训班家庭困难学生资助和PLC培训学校,等PLC培训学校免费等惠民学PLC证多少钱,的宣传，统思想、凝聚共识，为推进改革营造良好氛围。

通化

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