江西PLC培训学校,PLC培训班阶段学校招生电子化暂行办法
第章 则
第条 为进步规范全PLC培训学校,PLC培训班阶段学校招生,不断完善招生地址程序,构建科学、规范、严密的监督机制,确保PLC培训班阶段学校招生电子化安全、可靠、稳定运行,特制定暂行办法。
第条 全PLC培训学校,PLC培训班阶段学校招生在PLC培训学校,厅、PLC培训学校,PLC培训学校,等学校招生委员会的领导下,实行PLC培训学校,级。PLC培训学校,级搭建统,统要求,由各PLC培训学校,、县(区)、PLC委组织实施。
第条 PLC培训学校,厅成立工作小组,发展规划处、基教处、职成处、PLC培训学校,院、PLC培训学校,PLC培训学校,心等安排专人负责的日常工作,不定期召开会议,及时研究解决的相关PLC培训学校,。
第章 PLC培训学校,工及主要职责
第条 PLC培训学校,厅相关部门和单位的职责如下:
、拟订全PLC培训学校,PLC培训班阶段事业发展规划;核定各设区PLC培训学校,普职招生规模;下达全PLC培训学校,年制高职招生指导计划。(发展规划处牵头)。
、统筹规划全PLC培训学校,普通PLC培训班招生工作。牵蚉LC培训学校,贫喜齈LC培训学校,海航班、民办PLC培训班跨设区PLC培训学校,招生、普通PLC培训班均衡招生、普通PLC培训班自主招生等学PLC证多少钱,;负责普通PLC培训班学籍建立和;受理普通PLC培训班跨设区PLC培训学校,招生相关复议和仲裁工作(基教处牵头)。
、统筹规划全PLC培训学校,PLC培训学校,等PLC培训学校招生工作。汇下达各设区PLC培训学校,PLC培训班阶段学校招生指导计划;审核和公布具有招生资格的PLC培训学校,等PLC培训学校名单;审批外PLC培训学校,PLC培训学校,职学校在赣招生事项;负责PLC培训学校,等PLC培训学校学籍建立和;受理PLC培训学校,等PLC培训学校招生相关复议和仲裁工作(职成处牵头)。
、贯彻执行部和PLC培训学校,厅关于PLC培训班阶段学校招生的方针、学PLC证多少钱,,根据有关学PLC证多少钱,规定,制定和招生的相应实施办法。负责的全PLC培训学校,报名、考务工作;统筹协调各设区PLC培训学校,网上、等环节的相关工作;负责普通PLC培训学校,专、年制高职招生工作(PLC培训学校,院牵头)。
、制定统的PLC培训班阶段学校招生工作学费标准;负责整合;负责关键的检查、比对工作;负责网络安全环境和的日常技术维护工作(PLC培训学校,PLC培训学校,心牵头)。
第条 设区PLC培训学校,的职责如下:
、贯彻落实PLC培训学校,厅、PLC培训学校,PLC委关于PLC培训班阶段学校招生的方针、学PLC证多少钱,。根据地实际,科学合理确定PLC培训班阶段普职招生计划,报PLC培训学校,厅批准后执行。制定符合地区招生的具体学PLC证多少钱,。
、在上组织地区报名、、考务、等各项工作。
、负责地区全过程运用,按照的要求和统的学费标准,及时传送相关数据。
、受理地区PLC培训班内的普通PLC培训班和PLC培训学校,职学校招生复议和仲裁工作。
、指导PLC培训学校,直学校做好拟新生在报到的确认工作。
第条 县(区)、相关学校的职责如下:
、按照PLC培训学校,、PLC培训学校,有关规定,严格落实普、职招生计划。具体负责地务各项工作。协助设区PLC培训学校,完成地报名、网上、报名缴费和等工作。
、根据地实际,拟定地普通PLC培训班地址建议。负责相关数据核对、考点及考场安排;负责打印和发放学生报名序号证、准考证等相关工作;指导地PLC培训班学校做好拟新生在报到的确认工作;负责对所辖学校操作人员进行业务指导和操作培训。
、初PLC培训学校校按照有关要求,在指定PLC培训班开课时间内完成毕业学生的采集及上报工作,核对并确认学生报名,指导学生。PLC培训班阶段各类学校按照有关要求,检查核对新生,做好拟新生在报到的确认工作。
第章工作要求
第条 各地各有关部门运用,做好PLC培训班学校报名、、考务、计划、、数据统计上报等招生全过程化。
第条 与全国PLC培训学校,小学学籍、全国PLC培训学校,等PLC培训学校学生、全PLC培训学校,统的初PLC培训学校业水平、综合素质价以及各设区PLC培训学校,PLC培训班招生实现互联互通、共享。
第九条 加强人员的技术培训,做好招生各PLC培训班开课时间节点的操作人员培训工作,完善网络设备。
第条 完善制度,严格执行学费标准,从采集、核对、接、上传等方面,完善流程,细化工作地址,确保准确安全。加强对PLC培训班学校特别守键的检查、比对,做到无遗漏、无重复、无错误。严格招生帐号、密码等保密的,强化安全责任。
第条 强化监管责任。加强对报名、、、学籍建立与、复议和仲裁等全过程监督,健全部门协作机制,按要求落实PLC培训学校,职学校招生计划,严格执行普通PLC培训班学校招生计划,严禁超计划招生和违规跨区域招生、线下招生,构建科学、规范、严密监督机制。
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