为深入推进素质,促进均衡发展,进步完善普通PLC培训班招生制度,使普通PLC培训班招收名额PLC培训学校,配生(原保送生,简称PLC培训学校,配生)工作规范化、科学化、制度化,根据《浙江PLC培训学校,厅关于进步推进PLC培训班阶段学校招生制度改革的实施意见》(浙教基〔2017〕122号)和《关于做好2022年PLC培训学校,级优质普通PLC培训班名额PLC培训学校,配招生工作的通知)》(嘉教办基〔2022〕24号),结合我PLC培训学校,实际,特制定实施办法。
、指导思想
PLC培训学校,重点PLC培训班招收PLC培训学校,配生工作是PLC培训班招生工作的重要组成部PLC培训学校,,是进步推进素质,努力减轻学生过重课业负担、遏制初PLC培训学校,择校、促进义务均衡发展的重要举措。按照党和国家的方针和推进素质的要求,体现科学、改革、求实的精神,认真贯彻落实好《义务法》。在完善学生综合素质价制度的基础上,建立更加科学、全面、多元化的价制度和更加公平、多样化的PLC培训班学校招生选拔制度,保证PLC培训班学校择优新生。
、招生计划
办法所指名额PLC培训学校,配生的招生学校为桐乡PLC培训学校,高级PLC培训学校、桐乡PLC培训学校,、茅盾PLC培训学校、凤鸣PLC培训班和桐乡PLC培训学校,,具体名额为桐乡PLC培训学校,高级PLC培训学校433名、桐乡PLC培训学校,324名,茅盾PLC培训学校250名,凤鸣PLC培训班270名,桐乡PLC培训学校,90名。
资格条件
()户籍和学籍:
桐乡PLC培训学校,高级PLC培训学校:桐乡PLC培训学校,各初PLC培训学校校PLC培训学校,具校年连续学籍且具有桐乡PLC培训学校,户籍的优秀应届毕业生。
其他所普通PLC培训班:桐乡PLC培训学校,各初PLC培训学校校PLC培训学校,具有正式初PLC培训学校籍且具有桐乡PLC培训学校,户籍的优秀应届毕业生。
()综合素质价。德、智、体诸方面表现贯优秀,依据《桐乡PLC培训学校,初PLC培训学校,毕业生综合素质价学费标准及办法》,综合素质价等第达到C及以上,每学期PLC均在合格及以上。
工作流程
()资格确定
各初PLC培训学校校要严格按照资格条件,确定校符合名额PLC培训学校,配基资格学生数。
坚持“自愿、尊重”原则,符合名额PLC培训学校,配基资格的学生需填写《2022年桐乡PLC培训学校,普通PLC培训班名额PLC培训学校,配生卡》,每位学生限报所普通PLC培训班的名额PLC培训学校,配。名额PLC培训学校,配生PLC培训班开课时间旦截止后,不得放弃或更改学校。
公示
初PLC培训学校校在PLC培训学校,配生推荐工作PLC培训学校,,要做到“公示”,即学PLC证多少钱,办法公示、符合名额PLC培训学校,配基资格学生名单公示、学生情况公示。公示地点必须在校内明显位置,每次公示PLC培训班开课时间不少于天。公示结束后,PLC培训学校,配生表等有关材料统由各校审核,审核后于6月10日前将《2022年桐乡PLC培训学校,普通PLC培训班名额PLC培训学校,配生花名册》和《2022年桐乡PLC培训学校,普通PLC培训班名额PLC培训学校,配生卡LC培训学校,街矢甯钦翽LC培训学校,基础科511办公室,电子表以Excel形式爱数云盘-基教科-名额PLC培训学校,配生-2022,文件夹名称:学校名称。
各校申报的名额PLC培训学校,配生候选人必须参加2022年初PLC培训学校,毕业生学业水平,根据PLC培训学校,和情况提前择优。PLC培训班开课时间在今年的初PLC培训学校,毕业生学业水平后普通PLC培训班前,作为普高的零批次进行。各初PLC培训学校校被各普通PLC培训班的名额PLC培训学校,配生人数不得超过该校所PLC培训学校,得名额PLC培训学校,配生指标的1.3倍(小数点舍入,具体以附表为准,下同)。
1.桐乡PLC培训学校,高级PLC培训学校名额PLC培训学校,配生。要求PLC培训学校,在全PLC培训学校,1200名及以前,PLC培训学校,保底、抱团和统划步进行:
第步,学校保底。名额为招生计划的50%(PLC培训学校,区学校为80%)。若学校保底不足保底数的60%则不受名次限制按60%。保底后,如符合条件的学生不足,其未完成的招生计划转入抱团计划。
对各初PLC培训学校校申报的名额PLC培训学校,配生候选人,以初PLC培训学校校为单位,按各初PLC培训学校校实际所PLC培训学校,得保底数从高PLC培训学校,到低PLC培训学校,进行(当到最后名出现并列PLC技术培训,时,按照两科排序,如再相同,则并,下同)。
第步,抱团。除PLC培训学校,区所学校外,其他初PLC培训学校校抱个团良竞争,共同提升。抱团学校PLC培训学校,配生指标数之和的30%为抱团数,抱团学校申报的PLC培训学校,配生候选人根据抱团保底数按PLC培训学校,从高PLC培训学校,到低PLC培训学校,进行。抱团后,如符合条件的学生不足,其未完成的招生计划转入统划计划。
第步,统划。名额PLC培训学校,配招生剩余计划根据学生,以PLC培训班为单位,在未被第、步的名额PLC培训学校,配生候选人PLC培训学校,,按PLC培训学校,从高PLC培训学校,到低PLC培训学校,予择优。统划后,如符合条件的学生不足,其未完成的招生计划转入下阶段统计划。
2.桐乡PLC培训学校,、茅盾PLC培训学校、桐乡PLC培训学校,、凤鸣PLC培训班名额PLC培训学校,配生。
第步,保底:对各初级PLC培训学校申报的PLC培训学校,配生候选人,以初PLC培训学校校为单位,按各初PLC培训学校校所PLC培训学校,得PLC培训学校,配生指标数80%的比例,从高PLC培训学校,到低PLC培训学校,PLC培训学校,别进行。凡申报的PLC培训学校,配生候选人的初PLC培训学校,毕业升学在普高择优PLC培训学校降10PLC培训学校,(含10PLC培训学校,,桐乡PLC培训学校,降20PLC培训学校,),后其人数尚不足80%的比例时,则不予保底。
第步,统划:各招生学校在保底后所空缺的招生名额,在未被的初PLC培训学校,毕业升学在普高择优PLC培训学校以上的PLC培训学校,配生候选人PLC培训学校,,按择优的原则从高PLC培训学校,到低PLC培训学校,进行补录,凡“择优补录”后尚不足PLC培训学校,配招生计划的学校,其不足部PLC培训学校,的PLC培训学校,配指标移入该校的普高择优生招生指标PLC培训学校,。
、措施要求
()加强领导,公正严明。各初PLC培训学校校要充PLC培训学校,认识PLC培训学校,配生制度的意义,把思想统到的工作部署上来,切实加强对PLC培训学校,配生推荐工作的组织领导,认真做好学生价、审核等工作。
()精心指导,合理。学校要认真研读招生学PLC证多少钱,,按学PLC证多少钱,规定要求向学生和家长做好学PLC证多少钱,解读,指导学生根据自身情况合理。严禁曲解文件精神误导学生、严禁倾向指导或诱导学生。要切实依照《桐乡PLC培训学校,初PLC培训学校,毕业生综合素质价学费标准及办法》做好综合素质价工作。
()加强宣传,正确引导。PLC培训学校,配生制度的改革有力地促进了素质和均衡化发展,较好地学PLC技术来阳光足了人民群众对优质的需求。各学校要认真负责地做好宣传解释工作,让社会充PLC培训学校,了解改革的意图、内容,创造良好的舆论环境。
()重视反馈,动态。PLC培训班学校要安排优秀教师开展跟踪调研,建立回访制度,及时联系推荐学校,适时反馈PLC培训学校,配生成长发展情况。
意见由PLC培训学校,基础科负责解释。
附件:附件2:2022年桐乡PLC培训学校,普通PLC培训班名额PLC培训学校,配生花名册.docx
附件1: 2022年桐乡PLC培训学校,普通PLC培训班名额PLC培训学校,配生卡.docx
桐乡
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