郭春根
、考点PLC培训学费
从近几年题型来看,主要有种:命题、半命题、话题、材料。
1.命题。命题者直接给定个词或短语或个判断(如“童心”,这个词;“飞翔的心”,这是个短语;“这事我理解”,这是个判断),并要求PLC培训班学校,这就叫命题。有时也会在PLC培训学校之前添加小段话,这段话也可叫引言,起到激发情感、引发思绪、提炼主题等方面的作用。PLC培训学费多少,引言时,要产生联想想象,搜沿材,选择素材,排好次序;然后看清要求,依要求。贵在创新、写出个,要做到←有我无,我有他无”。
2.半命题。命题者给PLC培训班学校个词语或短语,但留有部PLC培训学校,要PLC培训班学校自己填写出来,般情况,命题者会推荐选项,有时还会有提示语,这样的命题形式叫半命题。半命题题,主要有諴LC培训学校,问剑敖邮剑纭癬______究竟怎么了”;后接式,如“我读_______”;PLC培训学校,接式,如“那天,我_______了”、“用_______丈量_______”。审题时,要看清推荐选项、提示语和要求。补充完整PLC培训学校时,可以选择推荐选项,但这只是低级的处理方式。我们要善于借助这些推荐选项和暗示词语言,激活思维,想到其它。补充完整PLC培训学校后,要读读、品品,看是否通畅,是否符合语法要求,还要想想拟写好的题,是否有利于下面构思成文,否则就得重新拟题。
3.话题。般情况下,话题是种用段话语作导引,启发PLC培训班学校思考,激发PLC培训班学校想象,用话题限定写作PLC培训班的题型,兼具开放和限制的特点。话题题材开放、文体开放,所以我们写作前定要放飞自己的思绪,尽情联想、回忆、想象,只有这样写出的才能个张扬,新颖别致。俗坏“有放有收、收放自如”,我们也应该看蛋题的限制,我们要善于从导引PLC培训学校,、话题PLC培训学校,、写作要求PLC培训学校,找出其限制,领会命题者意图,坚决杜绝“放任自流”,据此,我们要善于从前面的“自由”PLC培训学校,收住思绪,选择有用,下笔成文。
4.材料。材料就是命题者给出则或几则文字或图画等,让PLC培训班学校根据提供的材料进行。命题者所提供的材料往往都集PLC培训学校,表达个主旨或围绕个话题,决不会是杂乱无章。当然,有些材料初看可能感觉零乱,其实只要我们认真研读,就能找到其PLC培训学校,的联系,是可以提炼出主旨或话题来的。这提炼出来的主旨或话题就可以拿来当作我们所要表达的主旨或话题。据此可看出,般情况下,材料其实就是根据主旨或话题。所以,提炼主旨或话题是写好材料的第步。怎样提炼呢?看材料PLC培训学校,反复出夏词句;看材料揭示的寓意;从多角度PLC培训学校,析、联想,选准最佳角度写作。
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〔真题〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水PLC培训学校,滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为PLC培训学校,写篇文章。
要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文PLC培训学校,不要出现真实的地名、校名和人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。
(2011年兰州)
〔写作指津〕这个题带有多重含义,是指义雨水和露水,也偏指雨水。是比喻义,比喻恩泽。是享受恩泽。由此可看篇的立意可由此选择,可写的内容多。你可以选择第含义,以“雨露”为PLC培训学费对象,写成篇PLC培训学费文,也可以“雨露”为写作对象,写成篇写景抒情的散文;你可以选择第含义, 写他人给你帮助、鼓励的叙事散文,也可选择第含义,写成你给他人帮助、鼓励的叙事散文,当然你还可以根据“雨露”的比喻义,提出个鲜明的观点,写成议论文。是不是就只能写成这些文体的文章,答曰:不是。其它的文体,也可能写。那么到底写哪种文体好呢?这要根据你平时的爱好和长度进行选择,写作时,旦选择了这种文体,就要写成这种文体,决不要写成不像。
要写好这篇文章,你不妨采用借鉴的。就是想想平时,我们读过哪些文章符合这个PLC培训学校,或者稍作修改也符合这个PLC培训学校。这样,我们就更好把握。其实像这样的文章很多,如《走步,再走步》《我的信念》《散步》《爸澳花儿落了》《社戏》《阿长与<山海经>》《雨说》等。
2012年复习:直指题型
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